基因型 | B_T_ | bbT_ | B_tt或bbtt |
性別 | 正常植株(雌雄同株異花 | 雄株 | 雌株 |
分析 原核生物和真核生物基因的結(jié)構(gòu)包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),在非編碼區(qū)的上游有啟動(dòng)子,其上有RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn);真核生物編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的,由外顯子和內(nèi)含子組成,據(jù)此分析答題.
解答 解:(1)①原核生物和真核生物基因的結(jié)構(gòu)包括編碼區(qū)和非編碼區(qū),在非編碼區(qū)的上游有啟動(dòng)子,其上有RNA聚合酶的識(shí)別位點(diǎn);真核生物編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的,由外顯子和內(nèi)含子組成.
②基因工程利用的工具酶有限制酶、DNA連接酶.
③基因工程中,抗蟲基因?qū)氤晒蟛灰欢ㄖ苯颖磉_(dá),所以受體細(xì)胞始終沒有合成殺蟲結(jié)晶蛋白(即抗蟲蛋白不能判定抗蟲基因未能成功導(dǎo)入這些受體細(xì)胞.
④抗蟲基因成功導(dǎo)入玉米體細(xì)胞后,還需利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株,其理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性.
(2)①選擇多株基因型相同的雄株(bbT_)作父本,多株基因型相同的雌株(B_tt或bbtt)作母本,雜交后代植株的性別僅有雄株和雌株兩種,且比例各占50%,說明母本是bbtt,則父本是bbTt.
②將基因型為BbTt的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株的花粉,雜交得到的后代3BbT_、1Bbtt、3bbT_、1bbtt,所以植株的性別及比例為正常植株:雄株:雌株=3:3:2.
③讓基因型為BbTt的玉米植株作親本,自交得到F1代,讓F1代植株中的雄株(bbT_)和雌株(B_tt或bbtt)玉米雜交,則產(chǎn)生的F2代中雌性玉米植株占的比例為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$.
(3)①因?yàn)橛衩琢I土P蔚拿繉?duì)相對(duì)性狀的分離比均為3:1,兩對(duì)性狀綜合考慮,如果符合自由組合定律,F(xiàn)1自交后代分離比應(yīng)符合9:3:3:1,但本題給出的數(shù)據(jù)不符合9:3:3:1,因此上述兩對(duì)性狀的遺傳不符合基因自由組合定律.
②若欲進(jìn)一步驗(yàn)證①的判斷,最好選擇表現(xiàn)型為無色皺縮的玉米與F1植株雜交.用于兩對(duì)基因不符合基因的自由組合定律,所以后代有色飽滿:有色皺縮:無色飽滿:無色皺縮不等于1:1:1:1.
故答案為
(1)①非編碼區(qū) 編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的
②限制酶 DNA連接酶
③不能 因?yàn)榭瓜x基因?qū)氤晒蟛灰欢ㄖ苯颖磉_(dá)
④植物組織培養(yǎng) 細(xì)胞的全能性
(2)①bbTt、bbtt
②正常植株:雄株:雌株=3:3:2
③$\frac{1}{3}$
(3)①F1自交后代F2分離比不符合9:3:3:1
②無色皺縮 有色飽滿:有色皺縮:無色飽滿:無色皺縮不等于1:1:1:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息“有色飽滿73%,有色皺縮2%,無色飽滿2%,無色皺縮23%”準(zhǔn)確判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循兩大遺傳定律;能根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模O(shè)計(jì)簡單的遺傳實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程充分體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性 | |
B. | 移植的細(xì)胞具有無限增殖的能力 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞具有分泌胰島素的功能 | |
D. | 胚胎干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 動(dòng)植物細(xì)胞融合都可以用滅活的病毒誘導(dǎo) | |
B. | 將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成野驢新個(gè)體 | |
C. | 胚胎分割技術(shù)可以獲得同卵雙胎或多胎 | |
D. | 去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)(mmol/L) | 給藥4周后(mmol/L) |
甲 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
乙 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
丙 | 3.85±1.28 | 3.94±2.20 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夏天長期呆在空調(diào)房間引起“空調(diào)病” | |
B. | 寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫 | |
C. | 有人從平原到青藏高原后出現(xiàn)肺水腫癥狀 | |
D. | 長期處于高溫環(huán)境下引起“中暑” |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯(cuò)誤的是
A.五點(diǎn)取樣法和等距取樣法是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則
B.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法
C.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的實(shí)際值
D.將M只鹿標(biāo)記,在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n÷m)只
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