A、活細胞內(nèi)合成酶必須要核糖體參與 |
B、酶等生物大分子進出細胞的方式是胞吞和胞吐 |
C、DNA酶能催化單個脫氧核苷酸連接成DNA分子 |
D、胃蛋白酶進入小腸后催化活性降低或消失 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細胞膜 |
B、該激素蛋白的合成、加工和分泌過程僅說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系 |
C、在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸可氧化分解產(chǎn)生CO2和[H]并釋放能量 |
D、有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會影響主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 |
B、人體的細胞外液主要包括血液、組織液和淋巴 |
C、人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱體液 |
D、人體內(nèi)的細胞通過細胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察DNA和RNA在細胞中的分布,用鹽酸和酒精混合液解離口腔上皮細胞,有利于染色劑進入細胞并與DNA結(jié)合 |
B、檢測生物組織中的還原糖、蛋白質(zhì)和鑒定DNA都需要進行水浴加熱 |
C、在觀察細胞分裂實驗中,染色體可用多種染色劑染色,如龍膽紫溶液、醋酸洋紅、苯酚品紅等 |
D、秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的實驗原理是,用秋水仙素抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極,細胞不能正常分裂 |
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A、
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B、
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C、
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D、
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