A、蔗糖 | B、果糖 | C、淀粉 | D、核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、120 | B、200 |
C、少于120 | D、多于120 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
發(fā)育時期 | 葉面積(最大面積的%) | 葉綠色含量(mg/g.fw) | 氣孔相對開放度(%) | 凈光合速率(μmolCO2(m2s)) | |
A | 新葉展開前 | 19 | - | - | -2.8 |
B | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 5.5 | 1.6 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植株都是單倍體 |
B、普通六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所獲得的植株不是單倍體 |
C、含有兩個染色體組的生物體不可能是單倍體 |
D、含有奇數(shù)染色體組的生物體一定是單倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、21三體綜合征患者體細(xì)胞中含有3個染色體組 |
B、一個染色體組攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息 |
C、一個體細(xì)胞中任意兩個染色體組之間的染色體形態(tài)、數(shù)目一定相同 |
D、雄蜂體細(xì)胞中含1個染色體組,因此高度不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅱ激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞 |
B、Ⅰ、Ⅱ激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用 |
C、Ⅲ激素分泌量的增加可促進(jìn)肝糖原的分解 |
D、圖中的結(jié)構(gòu)A還可分泌抗利尿激素調(diào)節(jié)鹽平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B過程的主要目的是洗去解離液,避免對染色的影響 |
B、A過程時間太久會使根尖過于酥軟,難以制片 |
C、在顯微鏡下可以看到一個細(xì)胞連續(xù)的分裂過程 |
D、在低倍鏡下找到清晰的物像后,可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察 |
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