A、生長素合成的主要部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子 |
B、在植物所有組織中,生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 |
C、生長素相對集中分布在生長旺盛的部位 |
D、植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、毛細血管舒張,汗腺分泌增加 |
B、調(diào)節(jié)過程中存在反饋調(diào)節(jié)機制 |
C、體溫調(diào)節(jié)中樞位于大腦皮層 |
D、肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③分別代表淋巴和組織液 |
B、當人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時,①的滲透壓會降低 |
C、細胞外液滲透壓升高時,抗利尿激素分泌減少 |
D、②中蛋白質(zhì)含量低于① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、刺激支配肌肉的神經(jīng),引起該肌肉收縮的過程屬于反射 |
B、健康人在精神緊張時常有明顯的出汗現(xiàn)象,說明汗腺的分泌活動受神經(jīng)活動影響 |
C、意識喪失的病人能排尿但不能控制,意識恢復(fù)后可控制,說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用 |
D、某同學(xué)正在跑步,參與調(diào)節(jié)這一過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隨pH值從7降到5,酶的活性逐漸降低 |
B、該酶的最適pH值為6 |
C、溫度在A點前后,酶的活性逐漸升高 |
D、隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度也隨之改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“遠芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人類活動對群落演替影響的典型實例 |
B、“野火燒不盡,春風吹又生”應(yīng)屬次生演替的實例 |
C、群落中各種群間不存在地理隔離,因而能進行基因交流 |
D、群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)可為動物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件,從而為動物種群分層分布提供了基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、外正內(nèi)負 | B、外負內(nèi)正 |
C、外負內(nèi)負 | D、外正內(nèi)正 |
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