內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動主要是通過釋放激素進入血液來進行的．以下關(guān)于激素的敘述，不正確的是（　�。�
A、當某種激素通過血液運輸?shù)饺頃r，會有多種細胞同時接觸到它，引起不同的反應(yīng)
B、激素只有與特定細胞上的受體相結(jié)合才能發(fā)揮作用
C、激素調(diào)節(jié)的機制一般屬于反饋調(diào)節(jié)，它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制
D、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的速度較慢，但發(fā)揮作用的時間較長
考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、激素作用的特點：①微量高效．②通過體液運輸．③作用于靶器官、靶細胞．
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準確、比較局限，作用時間短暫．
體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時間比較長．
解答： 解：A、激素只能作用于靶細胞、靶器官，A錯誤；
B、激素只能作用于特定細胞上特定的受體才能發(fā)揮作用，B正確；
C、激素調(diào)節(jié)機制是反饋調(diào)節(jié)，反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，C正確；
D、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，激素調(diào)節(jié)的速度較慢，但發(fā)揮作用的時間較長，D正確．
故選：A．
點評：本題考查激素調(diào)節(jié)，能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

螺旋藻是一種多細胞藍藻，其蛋白質(zhì)含量高，營養(yǎng)豐富均衡，被稱為“人類明天最理想的保健食品”．

（l）與多數(shù)微生物的實驗室培養(yǎng)不同，在螺旋藻的液體培養(yǎng)基中可以不添加
 
類營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）目前，基因工程改良螺旋藻尚存在困難，原因之一是其基因圖譜未完全構(gòu)建，螺旋藻的基因主要存在于
 
（細胞結(jié)構(gòu)）中；原因之二是沒有合適的工具酶，即限制酶和
 
．
（3）在用凝膠色譜法分離純化螺旋藻中的某些蛋白質(zhì)時，其原理是根據(jù)相對分子質(zhì)量的大小分離蛋白質(zhì)．如圖一是用凝膠色譜法分離藻藍蛋白粗品的洗脫曲線（橫軸表示將某成分洗脫出來所需的洗脫液體積，縱軸表示該組分在某光下的吸收光度值）．實驗中常用到的洗脫液是
 
，分析曲線可得，分離得到的這5種蛋白質(zhì)中，相對分子質(zhì)量最小的是
 
（序號）．
（4）螺旋藻含有豐富的胡蘿卜素，提取螺旋藻中的胡蘿卜素的實驗流程如圖二：在干燥過程中，應(yīng)控制好溫度和
 
，防止胡蘿卜素分解．在萃取時，應(yīng)選擇與水
 
（混溶/不混溶）的萃取劑，應(yīng)該避免明火加熱而采用
 
．在濃縮前需要進行
 
．實驗提取到的胡蘿卜素粗品可以通過
 
進行鑒定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下各項中，前者隨后者變化的情況與如圖走勢相符的是（　　）
A、前者是動物細胞體積，后者是外界蔗糖溶液的濃度
B、前者是物質(zhì)運輸效率，后者是該細胞表面積與體積的比
C、前者是酶促反應(yīng)速率，后者是酶濃度
D、前者是光合作用速率，后者是光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑．下列說法錯誤的是（　　）
A、①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳導
B、如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少
C、當血糖含量變化時，下丘腦可通過垂體調(diào)控胰島的分泌活動
D、感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：

多倍體魚類較正常魚個體大、生長快速、抗逆性強．如圖是采用低溫和秋水仙素處理，利用二倍體魚培育多倍體魚的示意圖．下列選項正確的是（　�。�
A、由a、b分別受精后發(fā)育成的①和②所含染色體組數(shù)目相同
B、育種過程中可發(fā)生三種可遺傳的變異
C、秋水仙素阻止染色單體分離導致染色體加倍
D、①中雌雄個體雜交產(chǎn)生的后代基因型可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因工程在畜牧業(yè)的應(yīng)用有廣闊的前景，科學家將某些特定基因與病毒DNA構(gòu)建成重組DNA分子，然后通過感染或顯微注射技術(shù)轉(zhuǎn)移到動物的（　�。�
A、去核卵細胞中
B、乳腺細胞中
C、受精卵中
D、任何體細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

若人體經(jīng)常服用能提高運動成績的睪丸酮類“興奮劑”，最容易導致的結(jié)果是（　　）
A、性腺的分泌功能降低
B、人體雄性激素分泌過多
C、易患上甲狀腺腫大的“大脖子病”
D、身體肥胖

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科目：高中生物 來源： 題型：

從某動物的精巢中取出四個精子，經(jīng)測定其基因型分別為AB、Ab、aB、ab，若不考慮交叉互換與基因突變，下列說法錯誤的是（　�。�
A、AB、Ab不可能來自同一個初級精母細胞
B、這四個精子可能來自同一個精原細胞
C、AB、ab不可能來自同一個次級精母細胞
D、這四個精子至少來自兩個初級精母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A、a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B、b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．已知Ⅲ4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲遺傳病致病基因位于常染色體上，乙遺傳病致病基因位于X染色體上
B、Ⅱ2的基因型為AaXBXb
C、Ⅲ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
D、若Ⅳ1與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是
1
4

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