細(xì)胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡.圖表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程,分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A、不考慮自噬體內(nèi)的線粒體時(shí)圖中自噬體由2層磷脂分子構(gòu)成
B、及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
C、自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物均排除細(xì)胞外
D、溶酶體有識(shí)別功能
考點(diǎn):細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:分析題圖:圖示表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程.首先圖示受損的線粒體及信號(hào)蛋白形成自噬體;其次自噬體與溶酶體融合,其中的水解酶開始分解線粒體.
解答: 解:A、由圖可知,自噬體具有2層膜,由4層磷脂分子構(gòu)成,A錯(cuò)誤;
B、及時(shí)清除受損的線粒體及信號(hào)蛋白的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),因此能維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,但不能維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;
C、自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物有的可以被細(xì)胞重新利用,不能被利用的則排到細(xì)胞外,C錯(cuò)誤;
D、溶酶體只有識(shí)別自噬體后才能與其融合,可見,溶酶體具有識(shí)別功能,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)自由組合定律的敘述,正確的是( 。
A、自由組合定律是孟德爾針對(duì)豌豆兩對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的,不適合多對(duì)相對(duì)性狀
B、控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的
C、在形成配子時(shí),決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的,所以稱為自由組合定律
D、在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,位于非同源染色體上的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

金魚藻純合紅花(RR)與白花(rr)雜交,F(xiàn)1雜合子表現(xiàn)為粉紅色,這種現(xiàn)象屬于(  )
A、完全顯性
B、不完全顯性
C、共顯性
D、表現(xiàn)型與環(huán)境有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過(guò)能量的多級(jí)利用,提高了系統(tǒng)總能量的利用效率
B、通過(guò)蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用,有效地促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用
C、離開了人的作用,該系統(tǒng)將很快崩潰
D、該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質(zhì)循環(huán)再生”原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在自然界中,許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀.下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、DNA的螺旋結(jié)構(gòu)由核糖和磷酸交替排列構(gòu)成基本骨架
B、破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結(jié)構(gòu)一定不影響其功能
C、染色體高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因因轉(zhuǎn)錄受阻而影響表達(dá)
D、螺旋藻屬于藍(lán)藻,其細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)含有8種核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某家族的遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅰ2不攜帶乙病致病基因.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B、Ⅰ1與Ⅰ2再生一個(gè)孩子,患有甲病的概率為
1
4
C、Ⅱ4與一正常男性結(jié)婚,所生男孩患乙病的概率為
1
8
D、Ⅱ5與不攜帶致病基因的男性結(jié)婚,生一個(gè)兩病兼患女孩的概率為0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體
B、a、b、c、d染色體的組成各不相同
C、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中全部DNA是8個(gè)
D、圖Ⅲ可能是4個(gè)精細(xì)胞,也可能是1個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( 。
A、乙烯能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C、細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)
D、側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度過(guò)低導(dǎo)致其生長(zhǎng)受抑制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的.表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
激素的相對(duì)濃度
部位 生長(zhǎng)素 赤霉素 細(xì)胞分裂素 脫落酸
莖尖 +++ +++ +++ -
幼葉 +++ +++ + -
伸長(zhǎng)莖 ++ ++ - -
側(cè)芽 + + - -
成熟葉 + + - +++
+ + - -
根尖 ++ - - -
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示無(wú)
(1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是
 
.比較莖尖和幼葉中四種激素的含量,其中
 
對(duì)植物的生長(zhǎng)具有協(xié)同作用.
(2)分析上表可知,成熟葉中含有較多的脫落酸而不含細(xì)胞分裂素.科學(xué)家通過(guò)進(jìn)一步分析研究可知;脫落酸能抑制核酸、蛋白質(zhì)的合成,促使葉片衰老.而細(xì)胞分裂素則抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老.所以在生產(chǎn)中可利用細(xì)胞分裂素作保鮮劑.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.
①實(shí)驗(yàn)原理:離體葉片很快就會(huì)出現(xiàn)葉綠素逐漸喪失而失綠變黃的衰老特點(diǎn),因此,可通過(guò)
 
來(lái)證明,本實(shí)驗(yàn)還需要通過(guò)
 
來(lái)減少誤差.
②實(shí)驗(yàn)材料:離體葉片若干、一定濃度的細(xì)胞分裂素、蒸餾水、計(jì)時(shí)器
③實(shí)驗(yàn)步驟;
第一步:選取
 
葉片隨機(jī)分成兩組,分別標(biāo)記為甲組、乙組.
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細(xì)胞分裂素,乙組葉片
 

第三步:
 

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
 

⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論:細(xì)胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.

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