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科目:高中生物 來源: 題型:
生態(tài)系統(tǒng) | 單位面積價(jià)值/美元?hm-2?a-1 | |
干旱前 | 干旱后 | |
熱帶雨林 | 2007 | 401.4 |
草地 | 232 | 23.2 |
濕地 | 14785 | 793.3 |
農(nóng)田 | 92 | 27.6 |
A、此表體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)層次上的生物多樣性 |
B、抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)和最弱的依次是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
C、受到損害程度最大和最小的依次是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
D、如果持續(xù)干旱,上述生態(tài)系統(tǒng)中都將發(fā)生不同程度的演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力一般與生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量呈正相關(guān) |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱能形式散發(fā)到大氣中 |
C、森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng),所以有較強(qiáng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過食物鏈和食物網(wǎng)渠道進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要考慮不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物之間的合適比例 |
B、提供的生物應(yīng)具有較強(qiáng)的生活能力 |
C、人工微生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)放在光照、溫度等適宜的條件下 |
D、達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的微生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生物數(shù)量穩(wěn)定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、陽光直射,保證能量輸入 |
B、生態(tài)缸中頂級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量不宜過多 |
C、放置在通風(fēng)處,避免溫度過高 |
D、可通過生物的生存狀況衡量生態(tài)缸的穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
光強(qiáng)(mol光子/m2?s) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | |
龍眼 | 光能利用率(%) | - | 2.30 | 2.20 | 2.00 | 1.80 | 1.60 | 1.50 | 1.40 | 1.30 | 1.20 |
凈光合速率(umol CO2/m2?s) | -0.60 | 2.50 | 5.10 | 6.55 | 7.45 | 7.90 | 8.20 | 8.50 | 8.50 | 8.50 | |
芒果 | 光能利用率(%) | - | 1.20 | 1.05 | 0.90 | 0.85 | 0.80 | 0.75 | 0.70 | 0.65 | 0.60 |
凈光合速率(umol CO2/m2?s) | -2.10 | 1.10 | 3.70 | 5.40 | 6.50 | 7.25 | 7.60 | 7.60 | 7.60 | 7.60 |
A、龍眼和芒果的光能利用率與光強(qiáng)呈反比,凈光合速率與光強(qiáng)呈正比 |
B、光強(qiáng)小于0.6mmol光子/m2?s,限制光合速率的主要因素是葉綠素含量和酶的數(shù)量 |
C、光強(qiáng)大于0.7mmol光子/m2?s,限制光合速率的主要環(huán)境因素可能是CO2濃度和溫度 |
D、龍眼的最大光能利用率大于芒果,但龍眼的最大總光合速率反而小于芒果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
CO2濃度 | 燈泡的功率(單位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
0.03% | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、β-珠蛋白基因與其mRNA雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
B、β-珠蛋白基因的②、④、⑥區(qū)和mRNA形成的雙鏈分子中的堿基配對(duì)類型有2種 |
C、②、④、⑥可能是β-珠蛋白基因的外顯子,③、⑤可能是β-珠蛋白基因的內(nèi)含子 |
D、①、⑦可能位于β-珠蛋白基因的非編碼區(qū) |
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