Question

林區(qū)養(yǎng)殖已經(jīng)成為時(shí)下比較流行的一種生態(tài)養(yǎng)殖模式．如圖為某公司將荒山承包后建立的一個(gè)林區(qū)養(yǎng)兔生態(tài)工程示意圖．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）將荒山開(kāi)墾養(yǎng)殖基地的過(guò)程屬于

 

演替，為了調(diào)查生態(tài)林建成后土壤中小動(dòng)物的類(lèi)群豐富度，通常采用

 

的方法進(jìn)行采集、調(diào)查．
（2）樹(shù)林中的昆蟲(chóng)同化能量的最終去路有呼吸作用散失、流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和

 

．人為調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，在能量和物質(zhì)方面的作用有

 

．
（3）科研小組分別用沒(méi)有植被的荒山、不養(yǎng)兔和雞的林地、養(yǎng)了兔和雞的林地的土壤侵出液處理淀粉糊，一段時(shí)間后取樣滴加

 

，加熱后觀察磚紅色沉淀的顏色深淺，其中顏色最淺的應(yīng)該是

 

的土壤浸出液，主要原因是

 

．
（4）荒山改為林地后，其在水土保持方面的作用非常明顯，這屬于生物多樣性的

 

價(jià)值．

Answer 1

考點(diǎn)：群落的演替,檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)

專(zhuān)題：

分析：1、據(jù)圖分析，兔和雞形成的糞便流向沼氣池，實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用，提高能量利用率，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．
2、土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，一般不采用樣方法，土壤小動(dòng)物身體微小，難以標(biāo)記，因此采用取樣器取樣法調(diào)查物種豐富度．
3、消費(fèi)者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化+未被利用．
4、斐林試劑+還原性糖→磚紅色．
5、生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值．生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值．

解答： 解：（1）因?yàn)榛纳皆�本有土壤條件和某些繁殖體，故在這上面的演替屬于次生演替，調(diào)查土壤中小動(dòng)物的豐富度常采用取樣器取樣法．
（2）每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量絕大多數(shù)用于細(xì)胞呼吸，有一部分流向下?tīng)I(yíng)養(yǎng)級(jí)，還有一些流向分解者，人為調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，主要實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用，提高能量利用率，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．
（3）淀粉能被淀粉酶水解成具有還原性的麥芽糖最終水解為葡萄糖，能用斐林試劑鑒定水浴加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀，顏色最淺的應(yīng)是沒(méi)有植被的荒山，因?yàn)樵摰貐^(qū)土壤中有機(jī)物較少，微生物較少而分解作用較弱，淀粉分解產(chǎn)生的還原糖較少，而其它土壤因?yàn)橛袡C(jī)物較多，微生物的存在較多，分解作用較強(qiáng)，淀粉分解產(chǎn)生的還原糖也較多．
（4）保持水土屬于生態(tài)功能，即間接價(jià)值．
故答案為：
（1）次生   取樣器取樣
（2）分解者利用
實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用，提高能量利用率，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
（3）斐林試劑    沒(méi)有植被的荒山
該地區(qū)土壤中有機(jī)物較少，微生物較少而分解作用較弱，淀粉分解產(chǎn)生的還原糖較少
（4）間接

點(diǎn)評(píng)：本題考查群落與演替相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．