下列表述中哪一項(xiàng)不是拉馬克的觀(guān)點(diǎn)(  )
A、生物的種類(lèi)是隨著時(shí)間的推移而變化的
B、生物的種類(lèi)從古到今是一樣的
C、環(huán)境的變化使生物出現(xiàn)新的性狀,并且將這些性狀遺傳給后代
D、生物的某一器官發(fā)達(dá)與否取決于用與不用
考點(diǎn):自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)主要內(nèi)容:
①生物由古老生物進(jìn)化而來(lái)的;
②由低等到高等逐漸進(jìn)化的;
③生物各種適應(yīng)性特征的形成是由于用進(jìn)廢退與獲得性遺傳.
不足:缺少科學(xué)的支持觀(guān)點(diǎn);過(guò)于強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素的影響.
解答: 解:拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為地球上的所有生物都不是神創(chuàng)的(神創(chuàng)論),也不是不變的( 如特創(chuàng)論),而是由更古老的生物進(jìn)化來(lái)的,生物由低等到高等逐漸進(jìn)化,生物的各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳所致.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了拉馬克的生物進(jìn)化論,屬于對(duì)識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在北京的優(yōu)良品種甘藍(lán),葉球重量達(dá)3kg,引種到西藏拉薩后葉球重量可高達(dá)7kg,葉球增重的主要原因是(  )
①改變甘藍(lán)環(huán)境后引起其基因突變        ②高山日照強(qiáng)而長(zhǎng),有利于光合作用的積累
③拉薩空氣污染少,更適合于形成大葉球   ④高原晝夜溫差大,晚上低溫,呼吸弱,消耗少.
A、①②B、①④C、②④D、②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因型AABB和aabb兩種豌豆雜交,F(xiàn)1自交得F2,則F2代中基因型和表現(xiàn)的種類(lèi)依次是( 。
A、6、4B、4、6
C、4、9D、9、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若③上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變,一定會(huì)引起生物性狀的改變
B、組成②的單體是核糖核苷酸,②在生物體內(nèi)共有61種
C、該圖表示翻譯過(guò)程,丙氨酸的密碼子是CGA
D、若合成蛋白質(zhì)的基因中有3000個(gè)堿基對(duì),則合成的蛋白質(zhì)中最多有氨基酸500個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(  )
A、胰島素、胰蛋白酶都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
B、當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度降低時(shí),引起垂體分泌促甲狀腺激素增加
C、不同激素作用的靶器官不同,促甲狀腺激素的靶器官是下丘腦和甲狀腺
D、下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細(xì)胞外液的滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)組成DNA分子的基本結(jié)構(gòu)單位是
 

A、氨基酸     B、脫氧核苷酸    C、磷酸
(2)DNA分子中堿基配對(duì)有一定規(guī)律,A一定與
 
配對(duì),G一定與
 
配對(duì).堿基之間的這種配對(duì)關(guān)系叫做
 
原則.
(3)DNA分子是由
 
 條鏈組成的雙螺旋結(jié)構(gòu).
(4)DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段稱(chēng)為
 
(基因、堿基對(duì)).
(5)DNA分子的復(fù)制是一個(gè)
 
(邊解旋邊復(fù)制、先解旋后復(fù)制)的過(guò)程,復(fù)制需要模板、原料、能量和
 
(激素、酶)等基本條件.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在第一極體中,染色體形狀、大小、DNA分子數(shù)目,與間種生物的下列哪種細(xì)胞基本相同( 。
A、初級(jí)卵母細(xì)胞
B、含X染色體的次級(jí)精母細(xì)胞
C、含Y染色體的次級(jí)精母細(xì)胞
D、卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某溫帶地區(qū)在初生演替過(guò)程中兩物種數(shù)量值的變化曲線(xiàn),這兩條曲線(xiàn)分別表示( 。
A、A表示草本植物的種類(lèi)數(shù)量,B表示整個(gè)植物的生物量
B、A表示整個(gè)種群的生物量,B表示草本植物的種類(lèi)數(shù)量
C、A表示食肉類(lèi)的種類(lèi)數(shù)量,B表示食肉類(lèi)的生物總量
D、A表示土壤中腐殖質(zhì)總量,B表示整個(gè)植被中的種類(lèi)數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)組合中,能正確體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜層次的是( 。
①血紅蛋白 ②神經(jīng)元、垩骸、懿《尽、菸  ⑥一只野兔 ⑦同一片森林中的所有野兔、嘁黄莸刂兴械睦ハx(chóng) ⑨一片果園.
A、①④②③⑤⑥⑧⑨
B、②③④⑦⑧⑥⑨
C、②④③⑤⑧⑥⑨
D、②③⑤⑥⑦⑨

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