用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離”實驗的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是

A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂

C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象

D.當質(zhì)壁分離不能復原時,細胞仍具正常生理功能

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于細胞膜控制物質(zhì)進出的是

A.細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)從外界進入細胞 B.細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外

C.激素作用于靶細胞 D.有些病菌、病毒也可能進入細胞

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏育才中學高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)細胞分化的說法,正確的是

①分化是穩(wěn)定的,而且一般是不可逆的,一旦細胞沿一定方向分化,便不會再脫分化到原先的狀態(tài) ②細胞分化后,細胞中mRNA不同,tRNA相同

③分化的結(jié)果是賦予不同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能

④一般不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質(zhì)的改變

⑤細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達

A.②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示真核生物細胞呼吸的部分過程,其中不在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年的諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了揭開了細胞內(nèi)部囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學家。下列關(guān)于細胞內(nèi)囊泡的敘述中,錯誤的是

A.囊泡膜的基本組成成分為磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

B.囊泡膜能與其他膜結(jié)構(gòu)融合體現(xiàn)了生物膜的流動性特點

C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時需要囊泡參與信號的轉(zhuǎn)換

D.各種激素在分泌時都需要囊泡從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)移到高爾基體

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是核酸的基本組成單位,則下列敘述不正確的是

A.若m為胸腺嘧啶,則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位

B.若m為胞嘧啶,則a為核糖或脫氧核糖

C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

D.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級中學高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水的敘述,錯誤的是

①參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

②生物體內(nèi)的化學反應離不開水

③水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一

④人體細胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

⑤自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝的強弱關(guān)系不大

⑥不同細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大

A.①④⑤ B.①④⑤⑥ C.⑤⑥ D.②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列四幅圖中能正確反映目的基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是( 。
TSS:轉(zhuǎn)錄起始位點,TTS:轉(zhuǎn)錄終止位點,STC:起始密碼子,SPC:終止密碼子.
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.釀酒、做面包都需要酵母菌.某同學想探究酵母菌細胞呼吸的方式(是否在有氧和無氧條件下都能生存),于是進行了如下實驗:
(1)作出假設(shè):酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細胞呼吸.
(2)材料用具:酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導管數(shù)根、質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液等.
(3)實驗步驟:
①A瓶先封口放置一段時間后選擇玻璃導管,按照如圖將裝置一、二中的錐形瓶分別進行連接.

②將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時,觀察澄清石灰水是否變混濁.
(4)預測結(jié)果及結(jié)論:
①兩組裝置中石灰水都渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行呼吸;
②裝置一、二的澄清石灰水都未變混濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都不能進行呼吸;
③只有裝置一的澄清石灰水變混濁,說明酵母菌只能在無氧條件下進行呼吸;
④只裝置二中出現(xiàn)渾濁,說明酵母菌只能在有氧條件下進行呼吸.
(5)為進一步確定酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,可以再用重鉻酸鉀(試劑)檢測培養(yǎng)瓶中有無酒精產(chǎn)生.
(6)該實驗有實驗組、對照組嗎?沒有.

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