A、4種和1種 |
B、4種和2種 |
C、4種和4種 |
D、8種和2種 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、鷹與黑線姬鼠間通過信息傳遞,相互選擇、相互抑制 |
B、該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為14000只 |
C、黑線姬鼠種群數(shù)量下降說明農(nóng)場群落的豐富度下降 |
D、防治農(nóng)場鼠害,可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌體內(nèi)的遺傳物質(zhì)與細胞膜 |
B、核糖體與纖維素 |
C、骨骼肌細胞內(nèi)的線粒體與染色體 |
D、植物細胞中的淀粉與動物細胞中的糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶是由具分泌能力的細胞分泌的 |
B、酶在代謝中有多種功能 |
C、酶與底物結(jié)合形成酶-底物復合物,該復合物會發(fā)生一定的形狀變化 |
D、細胞中的酶有的在食物中獲得,有的在體內(nèi)合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、碳循環(huán)由相對開放趨向于更加封閉 |
B、有機化合物多樣性逐漸增加 |
C、群落代謝過程中向環(huán)境中排出的產(chǎn)物逐步減少 |
D、P(生產(chǎn)者同化的總能量)/R(所有生物的總呼吸量)值逐漸增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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