下列關于酶的說法中,正確的是( 。
A、酶是由具分泌能力的細胞分泌的
B、酶在代謝中有多種功能
C、酶與底物結合形成酶-底物復合物,該復合物會發(fā)生一定的形狀變化
D、細胞中的酶有的在食物中獲得,有的在體內合成
考點:酶促反應的原理,酶的概念
專題:
分析:1、酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質、少量是RNA.
2、特性:高效性,專一性和作用條件比較溫和.
3、當酶分子與底物分子接近時,酶蛋白受底物分子誘導,其構象發(fā)生有利底物結合的變化,酶與底物在此基礎上互補契合進行反應.
解答: 解:A、酶來源于活細胞,不一定分泌到細胞外,A錯誤;
B、酶在代謝中只有催化作用,B錯誤;
C、當酶分子與底物分子接近時,酶蛋白受底物分子誘導,其構象發(fā)生有利底物結合的變化,C正確;
D、細胞中的酶只能在體內合成,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查酶的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關“一定”的說法正確的是( 。
①根尖分生區(qū)細胞一定不會與環(huán)境溶液發(fā)生滲透作用
②生長素對植物生長一定起促進作用
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在線粒體中
⑥兩個種群間的隔離一旦形成,這兩個不同種群的個體之間一定不能進行交配
⑦與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應的物質一定是蛋白質
⑧用斐林試劑檢驗某植物組織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說明該樣液中一定含有葡萄糖.
A、全部正確B、有一個正確
C、有三個正確D、全都不對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在種群的下列特征中,對種群個體數(shù)量的變動起決定作用的是( 。
A、種群密度B、年齡組成
C、性別比例D、出生率和死亡率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物的染色體及基因組成如圖,則它產生配子的種類及它的一個卵原細胞產生卵細胞的種類分別是( 。
A、4種和1種
B、4種和2種
C、4種和4種
D、8種和2種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞中元素和化合物的敘述,正確的是( 。
A、C是構成細胞的基本元素,在人體活細胞中含量最多
B、脂肪是主要的能源物質
C、氨基酸脫水縮合產生水,水中的氧來自氨基酸的羧基
D、RNA和DNA的主要組成元素種類相同,但是堿基種類不完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于染色質的敘述,正確的是( 。
A、染色質是主要由蛋白質、脂質和DNA等物質組成的絲狀物
B、在細胞分裂時會高度螺旋化成為光學顯微鏡下可見的染色體
C、它和染色體是不同的物質在細胞不同分裂時期的兩種表現(xiàn)形式
D、染色質是存在于細胞質內容易被堿性染料染成深色的物質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人口與可持續(xù)發(fā)展關系的敘述,不正確的是( 。
A、控制人口數(shù)量,提高人口素質,是我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要條件
B、控制人口數(shù)量,提高人口素質,要把計劃生育工作放在重要位置
C、目前我國人口太多,不可能實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
D、專家預測到本世紀中葉,我國人口總數(shù)將達到高峰,然后才有可能下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于細胞膜功能的是( 。
A、將細胞與環(huán)境分隔開
B、提高化學反應速度
C、對細胞起支持和保護作用
D、進行細胞間的信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將四種遺傳基因導入皮膚細胞,發(fā)現(xiàn)皮膚細胞可轉化為具有胚胎干細胞特性的細胞即誘導多能干細胞(iPS).回答下列問題:
(1)哺乳動物的胚胎干細胞是由早期胚胎或
 
中分離出來的一類細胞,在功能上具有
 
的全能性.
(2)在培養(yǎng)iPS的培養(yǎng)液中加入
 
,可以誘導iPS分化成不同的組織和器官,解決器官移植中的
 
 
兩大難題.
(3)iPS的形成說明導入的四種遺傳基因能夠影響皮膚細胞中基因的
 
.皮膚細胞能夠被誘導形成iPS,是因為皮膚細胞具有
 

(4)誘導多能干細胞(iPS)的分化能力
 
(低于或高于)受精卵.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案