下列關(guān)于伴性遺傳方式和特點的說法中,不正確的是(  )
A、X染色體顯性遺傳:女性發(fā)病率高;若男性發(fā)病其母、女必發(fā)病
B、X染色體隱性遺傳:男性發(fā)病率高;若女子發(fā)病其父、子必發(fā)病
C、Y染色體遺傳:父傳子、子傳孫
D、Y染色體遺傳:男女發(fā)病率相當(dāng);也有明顯的顯隱性關(guān)系
考點:伴性遺傳
專題:
分析:常見的幾種遺傳病及特點:
1、伴X染色體隱性遺傳。杭t綠色盲、血友病、進行性肌營養(yǎng)不良(假肥大型).
發(fā)病特點①男患者多于女患者; ②男患者將至病基因通過女兒傳給他的外孫(交叉遺傳).
2、伴X染色體顯性遺傳。嚎咕S生素D性佝僂病.
發(fā)病特點:女患者多于男患者.
3、常染色體顯性遺傳病:多指、并指、軟骨發(fā)育不全.
發(fā)病特點:患者多,多代連續(xù)得病,且與性別無關(guān).
4、常染色體隱性遺傳。喊谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥.
發(fā)病特點:患者少,個別代有患者,一般不連續(xù).遇常染色體類型,只推測基因,而與 X、Y無關(guān).
解答: 解:A、X染色體顯性遺傳的發(fā)病特點是女患者多于男患者;若男性發(fā)病其母、女必發(fā)病,若女性正常,其父與子都正常,A正確;
B、X染色體隱性遺傳的發(fā)病特點是男性發(fā)病率高;若女子發(fā)病其父、子必發(fā)病,若男子正常其母與女都正常,B正確;
C、Y染色體上的基因控制的性狀只能而且一定由父親傳給兒子,再傳給孫子,C正確;
D、Y染色體上的基因控制的性狀只能傳給男性后代,女性后代不可能有病,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,尤其是各種遺傳方式的遺傳特點的掌握,提高把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

狼體內(nèi)有a中蛋白質(zhì),兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì),狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類最可能是( 。
A、a+bB、少于a
C、aD、多于a

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科目:高中生物 來源: 題型:

在用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,正確的操作步驟是( 。
A、2mL蛋白質(zhì)稀釋液,先加1mL 0.1mL的NaOH,再加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
B、2mL蛋白質(zhì)稀釋液,先加3-4滴0.1g/mL的CuSO4溶液,再加1ml0.1mL的NaOH
C、2mL蛋白質(zhì)稀釋液,同時加入1mL 0.1mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4混合液
D、在NaOH和CuSO4混合液中加2mL的蛋白質(zhì)稀釋液

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于實驗?zāi)康呐c實驗操作的特殊要求或特點的敘述,錯誤的是( 。
A、探究溫度對酶活性的影響,不能選擇過氧化氫酶催化過氧化氫分解
B、觀察植物細(xì)胞中的線粒體,不需要對材料進行解離和固定
C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,不能使用鹽酸增大植物細(xì)胞的通透性
D、提取和分離綠葉中的色素,不能用無水乙醇分離各種色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是( 。
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞     ②藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個藍(lán)藻不是一個個體
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生            ④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物.
A、①③B、①④C、③④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,與人們的日常生活密切相關(guān),在釀造、醫(yī)藥、工業(yè)廢水的處理等方面都起著重要的作用.
(1)我國利用廢棄的秸桿作為原料生產(chǎn)出了生物乙醇,可作為普通汽油的良好替代品.其主要技術(shù)流程為:酶解-酵母菌發(fā)酵-蒸餾-成品.下列敘述合理的有
 
(多選).
A.對秸桿進行“酶解”主要利用的是纖維素酶
B.將秸桿作為原料可使能量得到更有效的利用
C.乳酸菌可以代替酵母菌用于生物乙醇的生產(chǎn)
D.“酵母菌發(fā)酵”環(huán)節(jié)需嚴(yán)格控制發(fā)酵罐中的氧氣供應(yīng)
(2)干擾素是人體淋巴細(xì)胞受到病毒侵染后釋放的一種
 
,幾乎能抵抗所有病毒引起的感染.利用基因工程合成干擾素的過程中,大腸桿菌和酵母菌均可作為受體細(xì)胞,但其利用
 
合成的干擾素不能以分泌物的形式獲得.
(3)酵母菌可用于食品加工業(yè)的廢水處理,廢水中的淀粉或廢糖可為酵母菌的生長提供
 
類營養(yǎng)物質(zhì),同時由于酵母菌細(xì)胞蛋白質(zhì)含量高,生長繁殖速度快,通過發(fā)酵可獲得大量微生物菌體,這種微生物菌體又稱做
 
,可作用飼料或食品添加劑.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某興趣小組按下表完成了有關(guān)實驗并定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),根據(jù)多次計數(shù)的平均值繪制出酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線圖(如圖).請回答.
試管編號培養(yǎng)液/mL酵母菌/mL培養(yǎng)溫度(℃)
A1、A2、A3100.120
B1、B2、B3100.110
C1、C2、C3100.15
該小組探究的課題是
 
.該實驗設(shè)計中存在的不足之處是
 
.圖中最可能代表A組酵母菌種群數(shù)量變化的曲線是
 
.請設(shè)計出該實驗的數(shù)據(jù)記錄表格.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類紅綠色盲癥是一種常見的伴X隱性遺傳病,患者由于色覺障礙,不能象正常人一樣區(qū)分紅色和綠色.如表是人類正常色覺與紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型:
性  別女       性男    性
基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY
表現(xiàn)型正常正常
(攜帶者)
色盲正常色盲
(1)分析表可知:人群中女性的基因型有
 
種,男性的表現(xiàn)型有
 
種.
(2)請完善下面的遺傳圖解:
 

(3)從以上遺傳圖解可知:一個女性正常純合子(XBXB)與一個男性色盲(XbY)患者婚配,其子代
 
(會、不會 )患色盲,女性攜帶者的色盲基因來自其
 
(母親、父親);色覺正常與色盲這一對相對性狀的遺傳符合基因的
 
(分離、自由組合)定律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族某遺傳病系譜圖(受A、a基因控制),請據(jù)圖回答:該病是
 
遺傳病.
3和Ⅱ6的基因型分別是
 
、
 

15的基因型是
 
、是雜合子的概率是
 

11為純合子的概率是
 

12和Ⅳ15可能相同的基因型是
 

Ⅲ代中12、13、14都正常,那么Ⅱ7最可能的基因型是
 

Ⅲ代中11與13是-
 
,婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚,若結(jié)婚生育,該遺傳病發(fā)病率上升為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.如圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機理.請分析回答:

(1)當(dāng)血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放
 
與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多.由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還受到
 
的影響.
(2)據(jù)圖分析,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面增加細(xì)胞內(nèi)
 
的合成,促進葡萄糖進入細(xì)胞;另一方面促進細(xì)胞內(nèi)糖原等物質(zhì)的合成,從而降低血糖濃度.當(dāng)血糖濃度降至正常水平時,下丘腦的活動減弱,胰島素分泌量減少,此過程屬于
 
調(diào)節(jié).
(3)在正常人體內(nèi),胰島素和胰高血糖素相互
 
,共同維持血糖濃度的穩(wěn)定.
(4)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體l、抗體2),這種抗體的致病原因是由于此種抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度
 
,引起胰島素分泌量
 
,或者與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,最終均使血糖濃度升高.

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