農(nóng)業(yè)技術(shù)員為準(zhǔn)確掌握蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度的變化情況,在棚內(nèi)安裝了CO2測(cè)定器,假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)問(wèn),預(yù)期一天內(nèi)大棚中CO2濃度的變化情況是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專(zhuān)題:
分析:大棚內(nèi)二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行,據(jù)此答題.
解答: 解:光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;
呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;
6-18時(shí)為白天有光,植物能進(jìn)行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18時(shí)到次日6時(shí)為黑夜時(shí)間無(wú)光,植物不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高.從四個(gè)選項(xiàng)的圖示來(lái)看,只有A圖曲線符合要求.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):植物進(jìn)行光合作用需要光,在黑暗處無(wú)法進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖中②為
 
細(xì)胞,④為
 
細(xì)胞.
(2)⑦與④功能上的區(qū)別是
 
,由④分化為⑦過(guò)程中,④細(xì)胞核內(nèi)的
 
通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),該分子的作用是作為
 
的模板.
(3)抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過(guò)程為
 

(4)圖示過(guò)程表示的特異性免疫類(lèi)型為
 
,不具有識(shí)別功能的細(xì)胞是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人和動(dòng)物細(xì)胞的敘述,正確的一組是( 。
①凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱;
②細(xì)胞分化的方向在胚胎發(fā)育的早期就已決定,不能逆轉(zhuǎn);
③被效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞壞死;
④抑癌基因能阻止細(xì)胞不正常的增殖;
⑤動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細(xì)胞間相互識(shí)別和聯(lián)絡(luò)用的語(yǔ)言或文字.
A、②④⑤B、①④⑤
C、②③⑤D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期可如圖所示,對(duì)此敘述不正確的是( 。
A、a+b=一個(gè)細(xì)胞周期
B、a段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C、c段有染色體的出現(xiàn)
D、d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示光合作用部分過(guò)程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中的A物質(zhì)是由
 
在光下分解產(chǎn)生,其作用是
 

(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自于
 
,若用放射性同位素14C標(biāo)記CO2,則14C最終進(jìn)入到光合作用的產(chǎn)物
 
中.
(3)圖2中曲線a表示的化合物是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A、ATP中的高能磷酸鍵都很容易斷裂
B、ATP是生物體生命活動(dòng)的主要能源
C、ATP合成所需的能量由磷酸基團(tuán)提供
D、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某加酶洗衣粉說(shuō)明上注明用40~60℃的溫水浸泡去污效果更佳,這說(shuō)明酶的催化( 。
A、有高效性B、有特異性
C、需要適宜的條件D、有多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)拼接示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.([]中填寫(xiě)數(shù)字代號(hào)、“    ”橫線上填寫(xiě)文字)

(1)在左、右兩細(xì)胞中都存在,且含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[
 
].
(2)若左側(cè)細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細(xì)胞器先后順序依次是
 
(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示).
(3)右圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
],與吸水有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
].
(4)用
 
法可分離各種細(xì)胞器,以研究其成分和功能;經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
].
(5)左、右兩細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中,表現(xiàn)不同的時(shí)期是
 
期和
 
期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法敘述最準(zhǔn)確的是( 。
A、DNA中每個(gè)含氮堿基分子上均連接一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖
B、基因在細(xì)胞中都是成對(duì)存在的,其中的堿基排列順序代表著遺傳信息
C、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中都涉及到原核生物,都能證明DNA是遺傳物質(zhì)
D、不同DNA分子中
(A+T)
(C+G)
比例是不變的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案