下列各種糖類物質(zhì)中，既存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，又存在于植物細(xì)胞內(nèi)的是（　　）
A、核糖、脫氧核糖和葡萄糖
B、糖原和核糖
C、葡萄糖、脫氧核糖和麥芽糖
D、淀粉、乳糖和蔗糖
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能
專題：
分析：糖類分為單糖、二糖和多糖，不同糖類在動(dòng)植物細(xì)胞中的分布不同，植物細(xì)胞特有的糖類是果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉和纖維素等，動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類是半乳糖、乳糖、糖原等，動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是葡萄糖、核糖、脫氧核糖等．
解答： 解：A、核糖、脫氧核糖、葡萄糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類，A正確；
B、糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖，B錯(cuò)誤；
C、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，C錯(cuò)誤；
D、淀粉和蔗糖是植物細(xì)胞特有的糖，乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于糖類的分類及在動(dòng)植物細(xì)胞中的分布的區(qū)分識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于圖示的生理過程的說法，不正確的是（　�。�
A、該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時(shí)進(jìn)行的，發(fā)生在原核生物細(xì)胞內(nèi)
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子
C、該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，需要解旋酶、RNA聚合酶等
D、該圖所示的生理過程所需的能量由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分是（　　）
A、糖原和淀粉
B、淀粉和纖維素
C、纖維素和果膠
D、葡萄糖和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一實(shí)例能說明微量元素是生命活動(dòng)所必需的（　�。�
A、缺N會(huì)影響蛋白質(zhì)的合成
B、油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C、兒童缺Ca會(huì)引起佝僂病
D、缺P會(huì)影響核酸的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中，下列曲線圖中能正確表示細(xì)胞失水或吸水速率（絕對(duì)值）變化過程的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是（　�。�
A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素
B、吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的攝取
C、大分子RNA從細(xì)胞核中出來
D、植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體注射卡介苗后，經(jīng)一段時(shí)間，血液中會(huì)出現(xiàn)抵抗結(jié)核桿菌的抗體，這種抗體屬于（　　）
A、氨基酸B、脂類
C、蛋白質(zhì)D、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示甲、乙兩個(gè)生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，甲和乙種群密度的發(fā)展趨勢(shì)分別是（　�。�
A、減少，增大
B、增大，減小
C、減小，穩(wěn)定
D、增大，穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、1665年，英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞
B、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
C、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
D、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案