Question

登革熱病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人，可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克．科學(xué)家用以下方法控制病毒的傳播．
（1）將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi)，使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白，該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制．為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子，需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的

 

細(xì)胞．如果轉(zhuǎn)基因成功，在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出

 

、

 

和

 

．
（2）科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子（AABB）．A、B基因位于非同源染色體上，只有A或B基因的胚胎致死．若純合的雄蚊（AABB）與野生型雌蚊（aabb）交配，F(xiàn)1群體中A基因頻率是

 

，F(xiàn)2群體中A基因頻率是

 

．
（3）將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置（如圖），將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生群體中，群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代

 

，原因是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的應(yīng)用

專題：

分析：基因工程中，選擇動(dòng)物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時(shí)選用受精卵；轉(zhuǎn)基因能否成功表達(dá)，可以通過以下三種檢測方法：①檢測是否插入目的基因，利用DNA分子雜交技術(shù)，目的基因DNA一條鏈（作探針）與受體細(xì)胞中提取的DNA雜交，看是否有雜交帶；②檢測是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA，利用分子雜交技術(shù)，目的基因DNA一條鏈（作探針）與受體細(xì)胞中提取的mRNA雜交，看是否有雜交帶；③測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)．抗體與蛋白質(zhì)進(jìn)行抗原-抗體雜交，看是否有雜交帶．

解答： 解：（1）動(dòng)物基因工程中常用的受體細(xì)胞是受精卵，其發(fā)育成的個(gè)體的每個(gè)體細(xì)胞中均含有目的基因；目的基因在受體中正常地轉(zhuǎn)錄和翻譯，才能控制相應(yīng)的性狀出現(xiàn)．
（2）“只有A基因或B基因的胚胎致死”說明A_bb和aaB_的胚胎致死，故AABB雄蚊和aabb雌蚊相交，后代基因型全為AaBb，無致死現(xiàn)象，A的基因頻率為50%；F₂中A_B_：A_bb：aaB_：aabb應(yīng)為9：3：3：1，由于A_bb和aaB_的胚胎致死，要淘汰掉

3

16

的A_bb、

3

16

的aaB_，因此對于A、a來說，會(huì)淘汰掉

1

16

的AA、

1

8

的Aa、

3

16

的aa，所以F₂中AA：Aa：aa=3：6：1，故A的基因頻率為60%．
（3）群體中S基因頻率逐代升高，而S基因表達(dá)的蛋白可以抑制蚊子體內(nèi)病毒的增殖，使蚊子體內(nèi)病毒平均數(shù)逐代減少．
故答案為：
（1）受精卵 S基因、由S基因轉(zhuǎn)錄的mRNA S蛋白
（2）50% 60%
（3）減少 S基因表達(dá)的S蛋白會(huì)抑制登革熱病毒復(fù)制．

點(diǎn)評：本題“登革熱病毒”為素材，考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)、基因的自由組合規(guī)律的應(yīng)用、基因頻率的計(jì)算等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力、提升推理和分析能力，屬于考綱中的應(yīng)用層次．