下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是（　�。�
A、生物膜中只有磷脂分子可以運動
B、細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、葉綠體通過內(nèi)膜的折疊增大膜面積
D、生物膜間相互協(xié)作共同完成細胞生理功能
考點：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)：
1．概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)．
2、功能：
（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應(yīng)的場所．
（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行．
解答： 解：A、生物膜中磷脂分子和大多數(shù)的蛋白質(zhì)分子可以運動，A錯誤；
B、細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)為單層膜，B錯誤；
C、葉綠體通過形成基粒增大膜面積，C錯誤；
D、生物膜間相互協(xié)作共同完成細胞生理功能，D正確．
故選：D．
點評：本題考查生物膜系統(tǒng)的概念，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中有的是氨基酸，有的不是，以下所有的氨基酸分子中，經(jīng)脫水縮合形成的物質(zhì)可能是（　�。�
①H2N-CH2-COOH       ②H2N-CH2-CH2OH       ③
④
A、二肽B、三肽C、四肽D、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)反應(yīng)式“ADP+Pi+能量→ATP”的敘述中，正確的是（　�。�
A、從右到左的反應(yīng)過程可以在葉綠體的類囊體上進行
B、從左到右的反應(yīng)在洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細胞中的發(fā)生場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C、從左到右的反應(yīng)過程中ATP吸收并儲存能量
D、從右到左的反應(yīng)不能在葉綠體和線粒體中發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

“花紅柳綠”使花呈紅色，柳葉呈綠色的物質(zhì)各分布在（　�。�
A、葉綠體和細胞質(zhì)
B、葉綠體和線粒體
C、液泡和葉綠體
D、細胞核和細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為從一細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖．據(jù)圖回答（細胞器填寫序號）：

（1）能進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器有
 
．
（2）圖B所標示的細胞器是
 
，它在該細胞中的作用是
 
．
（3）在同一個葉肉細胞，結(jié)構(gòu)A中產(chǎn)生一個CO2分子進入C中被利用，至少需要經(jīng)過
 
層膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶與人們生活生產(chǎn)關(guān)系日益密切．如表是某同學設(shè)計的有關(guān)酶的實驗方案，a～d代表試管，①～⑦代表實驗步驟．請回答下列問題：
abcd
①淀粉溶液2mL蔗糖溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL唾液淀粉酶溶液2mL
②37℃中水浴10min
③將c倒入a，將d倒入b
④37℃中水浴10min
⑤先加入斐林試劑甲液（NaOH溶液） 2mL，再滴4滴乙液（CuSO4），搖勻
⑥65℃溫水中水浴加熱
⑦觀察并記錄顏色變化
（1）該實驗?zāi)康氖菫榱蓑炞C
 
，
 
是自變量，唾液淀粉酶溶液的用量屬于
 
變量．
（2）實驗步驟中有一處錯誤，請指出（序號）并改正
 
．
（3）預期結(jié)果：
 
試管將出現(xiàn)磚紅色沉淀．如果將步驟②④的溫度改為15℃，
則磚紅色沉淀的顏色會變
 
（深/淺），直接原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生活中經(jīng)常遇到一些生物學問題，下列認識正確的是（　�。�
A、微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥
B、脂質(zhì)物質(zhì)都會使人發(fā)胖，最好不要攝入
C、無糖八寶粥不添加蔗糖，所以不含任何糖類
D、人體每天需要量最多的有機物是糖類，所以主食應(yīng)該是糧食制品

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有氧呼吸過程的圖解，據(jù)圖回答：
（1）有氧呼吸的全過程分為
 
個階段．
（2）在有氧呼吸的過程中，釋放的CO2是在第
 
階段產(chǎn)生的；H2O是通過第
 
階段形成的；產(chǎn)生ATP最多的是第
 
階段．
（3）在細胞呼吸中，有氧呼吸所特有的產(chǎn)物是：
 

A、H2O     B、[H]C、ATP     D、CO2．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的有幾個（　�。�
①植物吸收的N、P等元素可用于合成淀粉；
②唾液腺細胞與心肌細胞相比，線粒體數(shù)量較多；
③合成固醇類激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達；
④組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到；
⑤在細胞中，脫氧核糖與核糖可為生命活動提供能量；
⑥溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器．
A、1個B、2 個
C、3個D、4個

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