1．在“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)該把實(shí)驗(yàn)鼠婦（　�。�
A．扔到下水道中，放水沖走B．處死后扔到垃圾堆中
C．放回到捕捉它的場(chǎng)所D．隨便扔到任何一個(gè)地方

分析 此題考查的是對(duì)愛(ài)護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)生命的認(rèn)識(shí)．

解答 解：養(yǎng)成關(guān)愛(ài)動(dòng)物的好習(xí)慣，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，這樣對(duì)于保護(hù)我們生存的環(huán)境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長(zhǎng)的自然環(huán)境中．因此，選項(xiàng)A、B、D均是錯(cuò)誤的．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解愛(ài)護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)生命的重要性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為線(xiàn)粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述正確的是（　�。�
A．在②處丙酮酸徹底分解，有DNA分子
B．①②處出現(xiàn)三碳化合物和葡萄糖
C．①處產(chǎn)生少量ATP和[H]
D．③處[H]與O2結(jié)合生成水，放出少量能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．在下面的橫線(xiàn)上寫(xiě)出概念圖中各數(shù)字的名稱(chēng)：

①為染色體；②蛋白質(zhì)；③雙縮脲試劑 （填試劑名稱(chēng)）；④二苯胺試劑；⑤脫氧核苷酸（或脫氧核糖核苷酸）；⑥；⑦脫氧核糖；⑧胞嘧啶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞內(nèi)的下列結(jié)構(gòu)包被著單層磷脂分子的是（　　）
A．神經(jīng)元突觸前膜內(nèi)的突觸小泡B．乳糜微粒中的甘油三酯
C．根尖分生區(qū)細(xì)胞染色體中的DNAD．胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)的核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)生態(tài)學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：如圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長(zhǎng)曲線(xiàn)，請(qǐng)仔細(xì)分析圖然后回答下列問(wèn)題：
（1）如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中，沒(méi)有自然和空間的限制，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)曲線(xiàn)是a，用達(dá)爾文的進(jìn)化理論解釋?zhuān)@是由于生物具有過(guò)度繁殖特性．
（2）如果將該種群置入有限制的自然環(huán)境中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長(zhǎng)受到影響，用達(dá)爾文進(jìn)化理論分析圖中的陰影部分表示在生存斗爭(zhēng)中淘汰的個(gè)體．
（3）種群的特征中出生率和死亡率決定著該種群的增長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞（染色體數(shù)為2n，核DNA分子數(shù)目為2a）分裂的示意圖，圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因，①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)（粒）向兩極移動(dòng)的時(shí)期．下列敘一述正確的是（　�。�
A．正常情況下，基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中
B．不考慮交叉互換情況下與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB
C．①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA分子數(shù)目為4a
D．③中無(wú)同源染色體，染色體數(shù)目為2n，核DNA分子數(shù)目為2a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠(chǎng)”為[9]線(xiàn)粒體．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體．
（4）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有[4]葉綠體．
（5）與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體．
（6）圖中，具有單層膜結(jié)構(gòu)的編號(hào)有1、2、5、8．
（7）圖中，含有核酸的細(xì)胞器有線(xiàn)粒體 葉綠體 核糖體（或9、4、11）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南天一大聯(lián)考高一下段考（四）（A卷）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示遺傳信息傳遞的中心法則，下列敘述正確的是（ ）

A．中心法則的各個(gè)過(guò)程都涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

B．過(guò)程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶,肌肉細(xì)胞可發(fā)生過(guò)程①②③

C．脫氧核苷酸序列不同的基因表達(dá)出的蛋白質(zhì)一定不相同

D．大腸桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存于RNA的核苷酸序列中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．按照基因的自由組合定律（完全顯性），下列雜交組合的后代會(huì)出現(xiàn)3：3：1：1的親本組合是（　　）
A．EeFf×EeFfB．EeFf×eeFfC．Eeff×eeFfD．EeFf×EeFF

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