如下圖：左圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響；右圖表示在不同條件下的酶促反應速率變化曲線。下列與圖示相關敘述中正確的是（ ）

A．從左圖中可以知道pH＝7時植物淀粉酶的活性最高

B．從左圖中可以知道若使人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高

C．右圖影響AB、BC段反應速率的主要原因不同

D．右圖曲線Ⅰ顯示，該酶促反應的最適溫度為37℃

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖Ⅰ中，紅細胞通過協(xié)助擴散吸收血糖進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2
B．某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中A液增多
C．地方性甲狀腺腫大與圖Ⅱ中Y激素分泌過量有關
D．圖Ⅱ中甲既是神經(jīng)系統(tǒng)的一部分，又能分泌激素，還能受激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

渾河是沈陽的母親河，2000年之前是沿岸城市工業(yè)排污的主要渠道。2001年沈陽境內(nèi)37處排污口被切斷，同時建立了污水處理廠，以降解污水中有害的有機物。從2006年起，沈陽每年都會向渾河投放一定數(shù)量的魚、蝦、螺等生物，以改善生態(tài)環(huán)境。但違反“禁止捕魚”的行為也時有出現(xiàn)。專家指出：渾河魚不宜食用，因為部分魚體內(nèi)生存著一種乳白色小蟲即“日本魚怪”，它會使魚的營養(yǎng)價值大打折扣，還會使魚喪失生殖能力，但“日本魚怪”可以入藥，有解毒、止痛之功效。請結合上述內(nèi)容回答下列問題：

（1）距排污口較近的水域，溶解氧大量減少的主要原因是：

_____________________________________________________________________________。

（2）在排污口的下游，浮游植物大量繁殖的主要原因是：_______________________________

____________有利于浮游植物的繁殖。

（3）污水處理廠的建立提高了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

（4）切斷排污口以控制干擾程度，使污染不超出生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，該能力的基礎是_______________。

（5）向渾河投放魚、蝦、螺等生物，目的在于增加___________________，使_______________

復雜，以保證生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（6）“日本魚怪”與魚的關系為__________。從生物多樣性角度分析，“日本魚怪”在醫(yī)學上的應用體現(xiàn)了它具有_________價值。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭市高二上學期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人是恒溫動物，在一定范圍內(nèi)能夠隨外界溫度變化來調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱，從而維持體溫的相對穩(wěn)定。假如正常個體處于0 ℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1；處于30 ℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a2，散熱為b2。下列關于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A．體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，冷的感覺是在大腦皮層形成的

B．同30 ℃環(huán)境相比，人處于0 ℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱，減少散熱以維持體溫穩(wěn)定，因此a1>a2，b1<b2

C．從30 ℃的環(huán)境中進入0 ℃的環(huán)境中，人體甲狀腺激素和腎上腺素的分泌會增多，抗利尿激素分泌減少，尿量增加

D．從30 ℃的環(huán)境中進入0 ℃的環(huán)境中，皮膚會起雞皮疙瘩，這屬于非條件反射

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．圖中甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）在甲、乙兩細胞中都存在，且含有核酸的細胞器有________（填編號）。

（2）甲圖中具有雙層膜結構的細胞器有_______（填編號）；乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是______（填編號）。

（3）若乙細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結構中3H出現(xiàn)的先后順序依次是___________（用箭頭和編號表示）。

（4）如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_______________。

Ⅱ．下圖為某細胞的部分結構及蛋白質(zhì)轉運示意圖,請回答下列問題。

（1）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過 進入細胞核,表明這種轉運具有 性。

（2）細胞膜選擇透過性的分子基礎是 具有疏水性和 具有專一性。

（3）若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖示未繪制的細胞器有 。

（4）若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖中細胞處于細胞周期的 ,此時在光學顯微鏡下觀察明顯可見細胞核中有 存在。

（5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細胞中最易受損的是 （填序號）。

①脂肪細胞 ②淋巴細胞 ③心肌細胞 ④口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于實驗操作或?qū)嶒灲Y果的描述正確的是（ ）

A．觀察植物細胞有絲分裂實驗：取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察

B．用同位素示蹤法可驗證光合作用產(chǎn)生的氧來自水

C．水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

D．在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動緩慢，則表明此時細胞是死細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況，得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間（單位：h）數(shù)據(jù)如圖所示，下列敘述正確的是 （ ）

A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

B．BC階段結束時DNA含量增加一倍

C．CD階段完成與DNA復制有關的蛋白質(zhì)的合成

D．一個細胞周期可表示為CD＋DE等于17．3 h

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列核苷酸中，在 DNA 結構中可能具有的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．臨床試用抗生素前，有時需要做細菌耐藥實驗．實驗時，首先要從病人身上獲取少量樣本，然后按照一定的實驗步驟操作，以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性．回答下列問題：
（1）為了從樣本中獲取致病菌菌落，可用平板劃線法或稀釋涂布平板法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面，經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得．
（2）取該單菌落適當稀釋，用稀釋涂布平板法接種于固體培養(yǎng)基表面，注意接種量小于0.1毫升，將平板倒置放在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板．
（3）為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性，將分別含有A，B，C，D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A敏感；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素B不敏感；含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小，說明該致病菌對C的敏感性比對A弱；含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌．
（4）根據(jù)上述實驗結果，為達到抗菌目的，最好應選擇抗生素A．

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