7．長途步行之后，腳底常常會起“水泡”，把“水泡”挑開，里面會流出淡黃色的液體，該液體的成分是（　�。�
A．細胞內(nèi)液B．血漿C．組織液D．淋巴

分析 人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細胞內(nèi)液和細胞外液，其中細胞外液是人體細胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿、淋巴組成，三者之間的關系如圖：．

解答 解：腳有時磨出的水泡是由表皮被擦傷，組織間隙的組織液滲出造成，故主要為組織液．
故選：C．

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴間的關系，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥，對于內(nèi)環(huán)境組成和血漿、組織液、淋巴間的關系的理解及結合具體的問題進行準確的分析是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為Graves病發(fā)病原因：患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結合，使甲狀腺細胞持續(xù)激發(fā)，產(chǎn)生高水平X激素所致．科學家研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．X激素是甲狀腺激素，Y激素是促甲狀腺激素
B．與正常人相比，該病患者的Y激素水平較高
C．Graves病是免疫系統(tǒng)反應過度引起的自身免疫病
D．UDP可能通過抑制漿細胞分泌該種抗體來減弱該病癥狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列細胞的各種結構中，具有由磷脂、蛋白質(zhì)構成的結構膜的一組是（　�。�
①細胞膜   ②線粒體   ③高爾基體   ④中心體   ⑤染色體   ⑥細胞核⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)   ⑧核糖體．
A．①②③⑤B．①②③⑥⑦C．①④⑥⑦⑧D．①②④⑤⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．有關原核細胞和真核細胞的敘述中，不正確的是（　�。�
A．與酵母菌不同，乳酸菌屬于原核生物
B．在原核細胞中的DNA分子不與蛋白質(zhì)結合，所以在原核細胞中沒有染色體或染色質(zhì)
C．真核細胞具有多種細胞器，但原核細胞只有核糖體一種細胞器
D．一般原核細胞的表面都有堅固的細胞壁，其成分和真核細胞的細胞壁很相似

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在下列物質(zhì)或過程中，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（　　）
①血紅蛋白
②載體蛋白
③胰蛋白酶 
④尿素
⑤維生素 
⑥甲狀腺激素的運輸
⑦神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結合
⑧葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫  
⑨食物殘渣形成糞便
⑩抗原抗體的特異性結合．
A．②③④⑤B．①②③⑧⑨C．①②⑧⑨D．③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高一下開學生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某活細胞分別浸浴在2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液中，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象．如圖是其原生質(zhì)體體積隨時間變化情況．下列敘述不正確的是（ ）

A．該細胞不可能是根尖分生區(qū)細胞

B．AB段曲線表示細胞液濃度在逐漸增大

C．BC段表示該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

D．用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示某綠色植物光合速率受CO2濃度影響的變化曲線，A點與B點相比較，葉肉細胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量短時間內(nèi)發(fā)生的變化依次是
（　�。�
A．升、升、升、升B．升、升、降、降C．降、升、升、升D．降、降、降、降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．機體主要通過F、G散熱
B．A、B兩種感受器主要存在于下丘腦
C．冷熱感覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層
D．體溫的相對穩(wěn)定受神經(jīng)一體液共同調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．養(yǎng)殖場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不處理會嚴重影響周邊人、蓄的飲水安全．如圖是某養(yǎng)殖場廢水處理流程圖．請回答：

（1）輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學能．氧化塘中的草、田螺、細菌等生物共同構成生物群落．
（2）氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類的光合作用．一段時間后，群落結構趨于穩(wěn)定，群落的這種變化過程屬于次生演替．
（3）植物細胞吸收的磷酸根離子用于合成的生物大分子物質(zhì)主要是核酸．氧化塘后部的溶解氧含量比前部高（多）．
（4）該廢水處理流程圖中，廢水處理的原理是利用各種生物將廢水中的有機物分解．

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