分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同;構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種.
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題圖:題圖是某化合物的結(jié)構(gòu)式,其中①是氨基,②④⑥是R基,③⑤是肽鍵,⑦是羧基.
解答 解:(1)構(gòu)成該化合物的各氨基酸的R基(題圖中的②④⑥)中,共有1個氨基(位于⑥處)和一個羧基(位于④處),所以該化合物含有的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基數(shù)=1+1=2個、含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的羧基數(shù)=2個,此化合物是由3個氨基酸形成的三肽.
(2)構(gòu)成該化合物的各氨基酸的R基(題圖中的②④⑥)各不相同,R基共有3種,所以組成該化合物的氨基酸有3種,造成氨基酸不同的基團(tuán)是氨基酸的R基,題圖中表示R基的編號是②④⑥.
(3)該化合物含有3個R基、2個肽鍵,是由3個氨基酸失去2分子水而形成的,脫去的水分子中的氧來自于羧基,水中的氫來自氨基和羧基,肽鍵一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水后形成的,肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-,題圖中的③⑤表示肽鍵.
(4)假設(shè)組成此化合物氨基酸的分子量平均為128,則此化合物的分子量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18=3×128-2×18=348.
(5)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式-CO-NH-.
(6)該化合物含有2個肽鍵,水解時需要2個水分子,其分子量增加2×18=36,水解時斷裂的化學(xué)鍵是-CO-NH-(或肽鍵).
故答案為:
(1)2 2 三肽
(2)3 ②④⑥
(3)3 2 羧基 氨基 羧基 ③⑤
(4)348
(5)-CO-NH-
(6)36-CO-NH-(或肽鍵)
點評 本題結(jié)合某化合物的結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強 | |
B. | 用基因工程獲得能夠產(chǎn)生胰島素的大腸桿菌 | |
C. | 用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥 | |
D. | 雜交育種選出矮稈抗銹病的小麥品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 放射性同位素X | 上清液中出現(xiàn)放射性的原因 |
A | P | 保溫時間過長 |
B | P | 保溫時間過短 |
C | S | 標(biāo)記部位未進(jìn)入宿主細(xì)胞 |
D | S | 攪拌不夠充分 |
A. | P保溫時間過長 | B. | P保溫時間過短 | ||
C. | S標(biāo)記部位未進(jìn)入宿主細(xì)胞 | D. | S攪拌不夠充分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 13個種群可能出現(xiàn)不同的變異,原因在于所生存的環(huán)境不同 | |
B. | 自然選擇對13個種群基因頻率改變所起的作用有差別 | |
C. | 當(dāng)13個種群間的基因庫出現(xiàn)明顯差異,進(jìn)而形成生殖隔離,它們就是13個物種 | |
D. | 地理隔離是形成這13種地雀的重要原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因分離規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①② | |
B. | 基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③ | |
C. | Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1 | |
D. | 基因(D)與基因(d)的根本區(qū)別在于所含的密碼子不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沙漠中缺少腐生細(xì)菌 | B. | 胡楊具有極強的抗菌能力 | ||
C. | 沙漠中溫度過高 | D. | 沙漠中嚴(yán)重缺乏水分 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省寧波市高二下學(xué)期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下左圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。下圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。下列有關(guān)分析正確的是( )
A.左圖A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)
B.左圖運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+
C.上圖興奮傳導(dǎo)過程中,動作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減
D.上圖②處K+通道開放;④處Na+通道開放
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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