【題目】甲圖為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。乙圖為 某一種群數(shù)量變化。請據(jù)圖回答:

1)甲圖中雷鳥和狼之間的關(guān)系為__________________。

2)若第二營養(yǎng)級糞便中的能量為 M,呼吸作用消耗的能量為 R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生 命活動的能量為 N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為___________________。

3)乙圖為東亞飛蝗種群的數(shù)量變化。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患病)的生長,若 a 點(diǎn)變化為干旱,則 a 點(diǎn)后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______________(用圖中標(biāo)號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表 示)。若乙圖種群為長江流域的野生揚(yáng)子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當(dāng)種群數(shù)量在 a 點(diǎn)后的 變化為曲線Ⅱ。且種群數(shù)量為 K2 時,對野生揚(yáng)子鱷種群最有效的保護(hù)措施是_____。

4)假如北極狐的食物 1/2 來自雷鳥,1/8 來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為 20%,如果一定時期內(nèi),北極狐種群增加的重量為48g,那么共消耗植物______g。

5)詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。

【答案】捕食 N+R 建立自然保護(hù)區(qū)(或就地保護(hù)) 2160 物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞

【解析】

據(jù)圖甲分析,圖示含有的食物鏈有:植物雪兔狼;植物雷鳥狼;植物雷鳥北極

狐;植物北極狐;植物雪兔北極狐。

據(jù)圖乙分析,理想環(huán)境中種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線;由于自然界的資源和空間總是有限的,使得種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線;同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,當(dāng)環(huán)境遭受破壞,K值會下降;當(dāng)生物生存的環(huán)境改善,K值會上升。

1)據(jù)圖分析可知,甲圖中狼以雷鳥為食,兩者之間為捕食關(guān)系。

2)已知第二營養(yǎng)級呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,而同化量=呼吸作用消耗量+用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,因此第二營養(yǎng)級同化的能量為R+N。

3)若乙圖種群為東亞飛蝗,其為農(nóng)業(yè)害蟲,其種群數(shù)量應(yīng)該控制在K2;若a點(diǎn)變化為干旱,則蝗蟲數(shù)量上升一段時間后趨于穩(wěn)定,為曲線I。已知揚(yáng)子鱷種群數(shù)量在a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅱ,且種群數(shù)量為K2時,表示該種群環(huán)境阻力增加,環(huán)境容納量下降,故對該物種最有效的保護(hù)措施是改善其棲息環(huán)境,增加其環(huán)境容納量,即就地保護(hù)為最有效措施。

4)根據(jù)題意分析,北極狐的食物1/8來自于植物,則7/8來自于雷鳥和雪兔,且能量傳遞效率再消費(fèi)者之間為20%,在生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間為10%,則北極狐增加80kg需要消耗的植物=48×1/8÷10%+48×7/8÷20%÷10%=2160kg。

5)詩句落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花螳螂捕蟬,黃雀在后,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘完成圖中甲、乙兩個實(shí)驗(yàn),推測甲、乙胚芽鞘的生長情況為

A.向光彎曲生長、直立生長

B.直立生長、向光彎曲生長

C.直立生長、直立生長

D.向光彎曲生長、向光彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)部分過程示意圖,AE表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,AB、C表示生物成分,下列敘述錯誤的是

A.字母D代表大氣中CO2,其含量有明顯的晝夜變化

B.CO2A的光合作用吸收轉(zhuǎn)變成體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)

C.碳從生物群落返回大氣是指“A、B、C”→D

D.群落演替到穩(wěn)定狀態(tài)時,A→DD→A的速率基本相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是

A.曲線a代表的種群一般營養(yǎng)級較高、個體體型較大

B.依據(jù)曲線b,人工養(yǎng)殖鯽魚時種群密度中等較為適宜

C.種群密度超過d時存活率下降與種內(nèi)斗爭加劇有關(guān)

D.種群密度為d時,曲線b代表的種群個體間種內(nèi)斗爭最劇烈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是( )

A. AB段溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗

B. AB段伴隨含碳有機(jī)物被大量分解,NH4+等無機(jī)鹽離子逐漸增加

C. BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少

D. BC段有機(jī)物分解形成無機(jī)物有利于藻類大量繁殖

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【題目】某人工生態(tài)系統(tǒng)只有 3 個營養(yǎng)級,由甲、乙、丙、丁 4 個種群構(gòu)成(其中只有丙為植物),一年中流經(jīng)這 4 個種群的能量分別為:

種群

能量(J·m2

08×108

2×107

14×109

09×108

1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞和_____

2)請畫出該人工生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng):_____。

3)一年中流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______J·m2,第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為_____%(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

4)在一個生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中_____,所以生態(tài)系統(tǒng)的能量流動一般不超過 45 個營養(yǎng)級。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某項(xiàng)生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖。下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣

B. 如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞只是肝細(xì)胞

C. 如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則靶細(xì)胞可以是腎小管、集合管細(xì)胞

D. 如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘中生活著多種浮游動植物,其中大型溞是常見雜食浮游動物,具有較強(qiáng)攝食能力,可控制池塘中藻類過度增長。為探究大型潘對藻類的影響,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

1)多次采集池塘水,混勻后分別裝入透明塑料桶中;將塑料桶隨機(jī)分成5組(C0C4組);向桶中加同意大型溞,密度依次為0/L、5/L15/L、25/L50/L;將水桶置于適宜光照下,每三天計數(shù)一次,統(tǒng)計每組水樣中藻類植物細(xì)胞密度。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1。

①實(shí)驗(yàn)水樣可看作微型__________________,輸入其中的總能量是__________________。

②將透明桶置于適宜光照下的目的是___________________________

③分析圖1曲線發(fā)現(xiàn):第4-7天,C0C1、C2組藻類植物細(xì)胞數(shù)量的變化特點(diǎn)_________

2)研究者還統(tǒng)計了各組水體中小型浮游動物的密度變化,結(jié)果如圖2所示。大型溞與小型浮游動物的種間關(guān)系是____________。據(jù)此分析C4組對藻類抑制效果反而不如C2組的原因是__________________。

3)上述實(shí)驗(yàn)表明;飼養(yǎng)大型溞可用于___________,但需考慮大型溞的投放_________等問題。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顱面骨發(fā)育不全癥是由常染色體上顯性基因A控制的一種單基因遺傳病,其中基因型為AA的個體全部患病;基因型為Aa的個體有90%患病,10%正常;基因型為aa的個體全部正常。下圖為某家族該病的系譜圖,其中Ⅰ1、Ⅱ1不含有致病基因。不考慮染色體變異和基因突變,下列敘述正確的是(

A.2和Ⅲ3患病個體的基因型相同

B.1與Ⅱ2再生一個孩子,患該病的概率為45%

C.6與一個表現(xiàn)型正常的男性婚配,后代均不會患該病

D.調(diào)查顱面骨發(fā)育不全癥的發(fā)病率時應(yīng)選擇患者家系進(jìn)行調(diào)查

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