A、細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞死亡 |
B、細(xì)胞凋亡的特征是有凋亡小體 |
C、細(xì)胞凋亡時,局部有炎癥反應(yīng) |
D、細(xì)胞凋亡在生物個體發(fā)育過程中起著重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目相等 |
B、含有兩個肽鍵的化合物稱為二肽 |
C、在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個氧原子 |
D、氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體、線粒體和高爾基體等細(xì)胞器中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果 |
B、具有無限增殖的能力 |
C、能進(jìn)行無絲分裂 |
D、能進(jìn)行有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病人在治療過程中對藥產(chǎn)生了適應(yīng) |
B、增加細(xì)胞突變頻率,使癌變幾率增加 |
C、體內(nèi)抗藥性的病菌數(shù)量增加,使藥效降低 |
D、刺激機(jī)體產(chǎn)生對人體有害的抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中出現(xiàn)染色體 |
B、核仁逐漸解體 |
C、核膜逐漸消失 |
D、每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、20個,40個 |
B、20個,30個 |
C、40個,60個 |
D、40個,40個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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