A. | 血紅蛋白 | B. | 葉綠素 | C. | 纖維素 | D. | 磷脂 |
分析 根據(jù)細(xì)胞內(nèi)元素占生物體總重量的比例,將其分為大量元素和微量元素,
占生物體總重量萬(wàn)分之一以上的為大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,
占生物體總重量萬(wàn)分之一以下的為微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.
解答 解:A、血紅蛋白含有C、H、O、N、Fe等元素,F(xiàn)e是微量元素,A正確;
B、葉綠素含有C、H、O、N、Mg等元素,B錯(cuò)誤;
C、纖維素是多糖,含有C、H、O三種元素,C錯(cuò)誤;
D、磷脂含有C、H、O、N、P五種元素,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記細(xì)胞中一些常見(jiàn)化合物的元素組成,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中物質(zhì)的元素組成,再根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病原體入侵機(jī)體時(shí),只有非特異性免疫被突破,特異性免疫才會(huì)發(fā)揮作用 | |
B. | 淋巴細(xì)胞包括吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞和B細(xì)胞 | |
C. | 血漿中殺菌物質(zhì)發(fā)揮作用屬于人體的第一道防線 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞能夠?qū)屑?xì)胞裂解后釋放的病原體吞噬、消滅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞器A、C、E、F能產(chǎn)生水 | B. | 細(xì)胞器B、F不含磷脂 | ||
C. | 胰島素、性激素等激素在F中合成 | D. | D既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ①③⑤⑥ | C. | ②③④⑧ | D. | ①②③⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水和無(wú)機(jī)鹽為人體生命活動(dòng)提供能量 | |
B. | 新鮮的谷物在晾曬過(guò)程中失去的主要是結(jié)合水 | |
C. | 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因、染色體在生殖過(guò)程中的完整性、獨(dú)立性 | |
B. | 體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在,配子細(xì)胞中二者也是成對(duì)存在的 | |
C. | 成對(duì)的基因、染色體都是一個(gè)來(lái)自母方,一個(gè)來(lái)自父方 | |
D. | 非等位基因、非同源染色體的自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe、Zn、Cu、B、Mo | B. | Fe、Zn、Cu、B、Na | C. | O、Zn、Cu、B、Mo | D. | C、H、O、N、P、S |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•安徽)2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家.將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來(lái)組成一個(gè)融合基因,再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細(xì)胞內(nèi),表達(dá)出的蛋白質(zhì)就會(huì)帶有綠色熒光.綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是( )
A.追蹤目的基因在細(xì)胞內(nèi)的復(fù)制過(guò)程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的分布
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)的空間分布
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