如圖表示的是原核細胞中遺傳信息的傳遞過程，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
①克里克提出的中心法則包括圖中的A、B、C所示的遺傳信息的傳遞過程
②圖中A、B過程進行的時間段內(nèi)均可能發(fā)生基因突變，它是生物變異的根本來源③核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
④核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b
⑤多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯，提高了合成肽鏈的速度
⑥D(zhuǎn)過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯的過程，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸．
A、①④B、③⑥C、②③⑤D、③⑤
考點：中心法則及其發(fā)展
專題：
分析：據(jù)圖分析，A表示DNA自我復(fù)制，B表示轉(zhuǎn)錄，C表示翻譯；①②③④表示多肽，由于④比較長，翻譯在前，因此翻譯的方向是從a到b．
解答： 解：①克里克提出的中心法則包括圖中的A（DNA自我復(fù)制）、B（轉(zhuǎn)錄）、C（翻譯），而RNA自我復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄是中心法則的補充，①正確；
②圖中A表示DNA自我復(fù)制的過程中可能發(fā)生基因突變，能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來源，②錯誤；
③原核細胞沒有核仁，③錯誤；
④根據(jù)多肽鏈中長的翻譯在前，短的翻譯在后，核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b，④正確；
⑤多個核糖體合成多條多肽鏈的翻譯，提高了合成肽鏈的速度，⑤錯誤；
⑥D(zhuǎn)過程表示翻譯，tRNA識別并運輸氨基酸，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則密碼子是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸，⑥正確．
故選：C．
點評：本題考查中心法則的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項功能中，與固醇類物質(zhì)無直接關(guān)系的是（　�。�
A、降低血糖濃度
B、生物膜的成分
C、維持第二性征
D、促進腸道對鈣的吸收

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

利用乙醇提取出葉綠體中的色素，設(shè)法分離得到各種色素后，并將葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖所示），當濾紙下方浸入層析液后，最終濾紙條上各色素正確位置應(yīng)為（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等植物細胞內(nèi)的物質(zhì)和能量代謝過程，以下描述不正確的是（　�。� 
A、過程①②發(fā)生在葉綠體中
B、過程③④只發(fā)生在線粒體中
C、過程③中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能
D、若突然由光照變?yōu)楹诎�，葉肉細胞中的ATP含量會減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某科學(xué)家在研究物質(zhì)運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系，在研究某種物質(zhì)的運輸時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，最可能是下列哪一過程（　�。�
A、糖從血漿進入人的成熟紅細胞
B、Na+通過離子通道進入神經(jīng)細胞
C、小腸上皮細胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸
D、組織細胞從組織液吸收氧氣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有人測定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時測定的數(shù)據(jù)比較，結(jié)果如圖所示．下列分析中正確的是（　�。�
A、溫度超過40℃以后甲不能積累有機物
B、溫度超過50℃時乙的氧氣釋放量下降
C、50℃時甲產(chǎn)生ATP的部位為葉綠體、線粒體
D、在45℃環(huán)境中甲比乙生長得好

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組對植物的光合作用和呼吸作用作了如下研究．請據(jù)圖回答．
表1
容器 植物 部位 光質(zhì) 溫度（℃） O2增加（mL/8小時）
1 天竺葵 葉 紅 22 120
2 天竺葵 葉 黃 22 15
3 天竺葵 根 紅 22 -10
（1）表1為探究影響植物光合作用因素所做的實驗．據(jù)圖表可知，探究的影響因素有
 
．
（2）表2為在不同溫度和不同的氧含量條件下，測得一定大小的新鮮天竺葵葉的二氧化碳釋放量（表2中數(shù)據(jù)為相對值），實驗結(jié)果如下所示．
表2
O2
CO2
溫度		 0.1% 1% 3% 10% 20% 40%
3℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.3
10℃ 31.2 53.7 5.9 21.5 33.6 32.6
20℃ 46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 67.2
30℃ 59.8 21.4 8.8 56.6 100 102
40℃ 48.2 17.3 7.1 42.4 74.2 73.5
①為了使實驗數(shù)據(jù)真實地反映呼吸強度的變化，還應(yīng)采取的措施是
 
，原因是
 
．
②仔細分析表中的數(shù)據(jù)，你認為在
 
條件下的數(shù)據(jù)可能是錯誤的．
③表中數(shù)據(jù)反映出在相同溫度條件下，當氧含量從20%上升到40%時，植物的呼吸強度
 
．其限制因素可能是
 
．
④表中數(shù)據(jù)分析，如果用此表的條件貯藏蔬菜，則最佳環(huán)境條件組合是
 
，此條件下植物細胞內(nèi)二氧化碳的產(chǎn)生場所有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞等基本功能．請回答有關(guān)問題：
（1）圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中A、B、C 為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，a‐d 代表4種動物．請畫出圖甲中存在的食物鏈（網(wǎng)）：
 
．當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，各生物種群的數(shù)量均接近
 
；人為因素導(dǎo)致圖中
 
 的大量減少，則會加劇溫室效應(yīng)．
（2）某草原生態(tài)系統(tǒng)存在如圖乙所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由A：B=l：l 調(diào)整為1：2，能量傳遞效率按10% 計算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C 的數(shù)量約是原來的
 
倍（精確到百分位）．最高營養(yǎng)級的能量去向與其他營養(yǎng)級的區(qū)別是
 
．
（3）卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
 
 的功能，該功能具有
 
的作用．由于某種因素使得圖乙中的A 短時間內(nèi)大量減少，一段時間后又恢復(fù)到原水平，反映出生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

果脯在腌制中慢慢變甜，是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
 
．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案