15．孟德?tīng)柷擅畹卦O(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了自己的假說(shuō)．下列雜交組合中，屬于測(cè)交的是（　�。�
A．DD×DDB．Dd×DdC．Dd×ddD．DD×Dd

分析 測(cè)交的定義是孟德?tīng)栐隍?yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交．在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類(lèi)型及其比例．據(jù)此答題．

解答 解：測(cè)交是指讓F1與隱性純合子雜交，即Dd×dd．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查測(cè)交的相關(guān)知識(shí)，只要考生識(shí)記測(cè)交的概念即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．在畜牧生產(chǎn)中，人們利用克隆技術(shù)和試管動(dòng)物技術(shù)促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育并取得了顯著成績(jī)，回答以下問(wèn)題：
（1）克隆高產(chǎn)奶牛：從供體高產(chǎn)奶牛體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱(chēng)為原代培養(yǎng)；用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，原因是10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型；將供體細(xì)胞注入體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中（MⅡ中）期的去核卵母細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)電刺激使兩細(xì)胞融合，構(gòu)建垂直胚胎，之后將胚胎移入代孕母牛體內(nèi)，從而獲得與供體奶牛（填“供體奶�！被颉笆荏w奶�！保┻z傳物質(zhì)基本相同的犢牛．
（2）試管牛的培育：將體外培養(yǎng)成熟的卵母細(xì)胞與經(jīng)獲能處理的精子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力；通常將胚胎培養(yǎng)至囊胚期，取滋養(yǎng)層細(xì)胞做DNA分析和性別鑒定，并將胚胎移入同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化
C．愈傷組織是一團(tuán)排列疏松的薄壁細(xì)胞組成，是再分化的產(chǎn)物，細(xì)胞具有全能性
D．綠色開(kāi)花植物的生殖器官部位如花藥進(jìn)行培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因只有體細(xì)胞的一半

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．水在細(xì)胞內(nèi)以自由水、結(jié)合水兩種形式存在．下列關(guān)于自由水生理功能的敘述，正確的是（　�。�
A．良好的溶劑B．主要能源物質(zhì)
C．生物大分子的骨架D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．由基因決定的細(xì)胞自行結(jié)束生命的過(guò)程被稱(chēng)為（　�。�
A．細(xì)胞癌變B．細(xì)胞衰老C．細(xì)胞凋亡D．細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成受精卵，但發(fā)育不久后就死亡．這種不同物種之間不能產(chǎn)生后代的現(xiàn)象屬于（　�。�
A．生殖隔離B．用進(jìn)廢退C．共同進(jìn)化D．定向變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．每年的12月1日是“世界艾滋病日”，2016年我國(guó)宣傳的主題是“攜帶抗艾，重在預(yù)防”．下列關(guān)于艾滋病的預(yù)防措施中不合理的是（　�。�
A．拒絕毒品，潔身自愛(ài)
B．醫(yī)院嚴(yán)防輸入含有HIV的血液
C．廣泛宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)
D．對(duì)HIV感染者及艾滋病患者進(jìn)行隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列人類(lèi)遺傳病調(diào)查和優(yōu)生的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．調(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病
B．常見(jiàn)的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、提倡適齡生育和進(jìn)行產(chǎn)前檢測(cè)等
C．對(duì)遺傳病的發(fā)病率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)，只需在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
D．通過(guò)基因診斷確定胎兒不攜帶致病基因，但也有可能患染色體異常遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．檢測(cè)生物組織中的脂肪：脂肪被蘇丹Ⅲ試劑染成橘黃色

B．探究酶的專(zhuān)一性：一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)

C．葉綠體中色素的提取：色素能夠溶解在層析液中

D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂：染色體易被堿性染料染成深色，便于觀察

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