將大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)(其它條件相同且不變).兩組植物培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、6h時(shí),兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水
B、6h后,甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
C、12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前,乙組幼苗將死亡
D、一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動(dòng)運(yùn)輸,需要根細(xì)胞呼吸作用提供ATP
考點(diǎn):主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x
專題:
分析:滲透作用必須具備兩個(gè)條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接凶杂蓴U(kuò)散,例如氧和二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞膜;協(xié)助擴(kuò)散,例如葡萄糖穿過(guò)紅細(xì)胞的細(xì)胞膜;主動(dòng)運(yùn)輸,例如 Na+、K+穿過(guò)細(xì)胞膜.
解答: 解:A、6h時(shí),由于蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水,兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),甲組幼苗根系就已開(kāi)始吸收K+、NO3-,而不是在6h時(shí)才開(kāi)始吸收K+、NO3-,到6小時(shí)時(shí)細(xì)胞液濃度大于KNO3溶液濃度,從而使吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高,B錯(cuò)誤;
C、12h后,由于甲組根系不斷通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+、NO3-,從而保持根細(xì)胞內(nèi)外濃度差,使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過(guò)處理前的鮮重量;乙組放在比根細(xì)胞液濃度大很多的KNO3溶液中,根細(xì)胞通過(guò)滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴(yán)重萎蔫最后死亡,C正確;
D、一般情況下,植物從土壤中吸收K+、NO3-是主動(dòng)運(yùn)輸,需要根細(xì)胞呼吸作用提供ATP,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、蒸騰作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):逆濃度梯度、需載體蛋白協(xié)助且消耗能量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖一所示,白光透過(guò)三棱鏡后會(huì)按波長(zhǎng)不同分散成為七色條帶.現(xiàn)有多個(gè)圖二所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,各個(gè)裝置中植物的大小、生理狀態(tài)都相同.將7套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6、7處,除光照外其他條件都完全相同且處于嚴(yán)格的最適狀態(tài),24小時(shí)后讀取數(shù)據(jù).每個(gè)裝置紅色液滴對(duì)應(yīng)的初始刻度為0,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負(fù)值.

(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?div id="gkfavks" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
對(duì)光合作用速率的影響.
(2)圖二裝置實(shí)際上無(wú)法準(zhǔn)確得到想要的數(shù)據(jù).請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使其能用于該實(shí)驗(yàn)測(cè)量植物的凈光合速率和真光合速率.需要改動(dòng)或添加的地方有:
①將7個(gè)裝置中D里的清水改為
 

②為排出無(wú)關(guān)變量的影響,增加將裝置中的C換成已經(jīng)死亡的同樣大小的植物的對(duì)照組.
③添加一個(gè)相同裝置用于測(cè)量呼吸速率,D里的溶液應(yīng)為
 
且將其置于
 
中.
(3)如果改動(dòng)①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是3,③添加的裝置中所讀數(shù)據(jù)是-2,則該植物在該光照條件下的真光合速率是
 
;如果改進(jìn)①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是0,說(shuō)明在此光照條件下,該植物的光合作用速率
 
(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率.
(4)圖三中Ⅰ~Ⅴ表示該植物細(xì)胞某些代謝過(guò)程,a~e表示相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①圖三中Ⅰ~Ⅴ過(guò)程,能產(chǎn)生ATP的是
 
 (用圖中數(shù)字表示),能在破傷風(fēng)芽孢桿菌細(xì)胞中進(jìn)行的過(guò)程是
 
 (用圖中數(shù)字表示).
②請(qǐng)寫(xiě)出Ⅰ、Ⅱ過(guò)程的總反應(yīng)式:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期,參與分裂活動(dòng)的細(xì)胞器有(  )
①高爾基體   ②中心體   ③葉綠體   ④核糖體.
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中敘述正確的是( 。
A、將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B、用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)小麥葉肉細(xì)胞染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C、用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀察到有絲分裂的圖象,從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目
D、若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為了研究溫度和光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,分別在15℃和25℃的環(huán)境中,測(cè)定了不同光照強(qiáng)度(千勒克司)下,某種植物光合作用中氧氣的釋放速率(mL/h)(忽略光照對(duì)植物呼吸作用的影響,CO2濃度適宜),有關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
光照強(qiáng)度
O2釋放速率
溫度
00.51.01.52.02.53.03.54.04.55.05.56.0
15℃-1001020253034384040404040
25℃-20-10010203040455055496060
(1)綠色植物的光合作用過(guò)程中,氧氣是在光合作用的
 
階段產(chǎn)生的,該階段進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體的
 
上.
(2)25℃的環(huán)境中,該植物呼吸作用消耗氧的速率是
 
mL/h.
(3)15℃的環(huán)境中,光照強(qiáng)度為2.5千勒克司時(shí),該植物光合作用產(chǎn)生氧氣的速率是
 
 mL/h.
(4)15℃的環(huán)境中,光照強(qiáng)度為1.5千勒克司時(shí),限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是
 
,當(dāng)光照強(qiáng)度為4.0千勒克司時(shí),限制該植物光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中能用斐林試劑檢測(cè)的是( 。
A、胰高血糖素B、葡萄糖
C、胰島素D、神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(在[]中填序號(hào),在    上填名稱)
(1)研究表明,結(jié)構(gòu)①
 
的功能越復(fù)雜,其上的
 
種類和數(shù)量越多.
(2)該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[
 
]
 

(3)與高等植物細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)該細(xì)胞中與分泌蛋白的加工和運(yùn)輸直接有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[
 
]
 

(5)圖中由
 
(填序號(hào))構(gòu)成的生物膜系統(tǒng),為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn),有利于膜上化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以酒待客是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗.有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅,我們稱為“紅臉人”,有人喝了很多酒,臉色卻沒(méi)有多少改變,我們稱為“白臉人”.乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下,請(qǐng)回答:

(1)“白臉人”無(wú)法轉(zhuǎn)化酒精,其基因型是
 
;正常人的基因型為
 
;“紅臉人”體內(nèi)只有ADH,其基因型有
 
種,飲酒后血液中
 
含量相對(duì)較高,毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅,由此說(shuō)明基因可通過(guò)控制
 
,進(jìn)而控制生物的性狀.
(2)13三體綜合征是一種染色體異常遺傳病,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常過(guò)量飲酒者和高齡產(chǎn)婦,生出患兒的概率增大.醫(yī)院常用染色體上的一段短串聯(lián)重復(fù)序列作為遺傳標(biāo)記(“+”表示有該標(biāo)記,“-”表示無(wú)),對(duì)該病進(jìn)行快速診斷. 現(xiàn)診斷出一個(gè)13三體綜合征患兒(標(biāo)記為“++-”),其父親為“+-”,母親為“--”.該小孩患病的原因是其雙親中的
 
減數(shù)分裂出現(xiàn)異常,發(fā)生的異,F(xiàn)象是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物細(xì)胞工程的工具酶是( 。
A、限制酶B、DNA連接酶
C、胰蛋白酶D、果膠酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案