科目:高中生物 來源: 題型:
一位科學家用高濃度的糖溶液飼喂一只動物,在接下來的3小時內,每隔半小時檢查該動物血液中血糖的濃度。下表是這項試驗的結果,下列敘述不正確的是
食用糖后的時間(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血糖濃度(mg/dL) | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A.該動物正常的血糖濃度是75mg/dL
B.120min時,血糖濃度降至75mg/dL,主要是胰島素分泌增多,促進血糖利用和轉化
C.180min時,血糖濃度仍維持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促進肝糖元分解
D.60min時,胰島素分泌會促進胰高血糖素分泌增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列神經調節(jié)中,不符合實際情況的是
A.大腦皮層H區(qū)受損后,產生聽覺性失語癥,患者將失去聽覺
B.高等動物的復雜行為主要是通過學習形成的
C.下丘腦具有調節(jié)體溫和血糖平衡的調節(jié)中樞
D.同一個神經元的興奮傳導是雙向的,而神經元間的興奮傳遞是單向的
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖為突觸的亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)突觸是由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________三部分構成的。
(2)引起⑥興奮或抑制的物質叫做_________,它存在于[。輄________中。
(3)興奮在在神經元之間是_________傳遞,神經纖維上是_________傳導(填單向或雙向)。
(4)圖中①所示的神經纖維,在未受刺激時,細胞膜的內外電位表現(xiàn)為_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸方式示意圖,關于圖的解釋正確的是
A.③是細胞膜的基本支架,是固定不動的
B.若此細胞為小腸上皮細胞,則a物質可能是葡萄糖
C.c物質由外界向細胞內主動運輸
D.b物質可能是氧氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為高等動物的細胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是
A可能發(fā)生了基因突變
B可能發(fā)生了染色體的互換
C該細胞為次級卵母細胞
D該細胞為次級精母細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關于轉基因生物與環(huán)境安全的敘述錯誤的是
A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染
B.種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負面影響
C.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白。可能會通過食物鏈傳遞到人體內
D.轉基因生物所帶的環(huán)境安全問題是可以解決的
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