如圖為植物群落生長(zhǎng)的分層現(xiàn)象,對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A、圖中顯示的是群落的水平結(jié)構(gòu)
B、決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等
C、種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植
D、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以充分利用這一現(xiàn)象,合理搭配種植的品種
考點(diǎn):群落的結(jié)構(gòu)特征
專(zhuān)題:
分析:植物群落的分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)的表現(xiàn),是群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式,受多種生態(tài)因素的影響.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以根據(jù)植物群落分層現(xiàn)象的存在,合理套種,搭配種植適當(dāng)?shù)钠贩N.
解答: 解:A、圖中顯示的是群落的垂直結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、植物的垂直分層主要取決于光照,此外與溫度、濕度等也有關(guān)系,B正確;
C、一片田地中的玉米屬于種群,沒(méi)有垂直分層現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)植物對(duì)光照的需求,在農(nóng)業(yè)上可以搭配種植品種,提高產(chǎn)量,D正確.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查群落的結(jié)構(gòu),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程
B、試管牛的培育過(guò)程屬于克隆過(guò)程
C、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的一個(gè)雄性動(dòng)物細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該細(xì)胞處于
 
分裂期;
(2)細(xì)胞有
 
條染色體,有
 
個(gè)四分體;
(3)字母A和字母
 
對(duì)應(yīng)的染色體為一對(duì)同源染色體;
(4)該細(xì)胞的名稱是
 
,最終生成成熟的生殖細(xì)胞內(nèi)有
 
條染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模柽x用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是( 。
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>試劑預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A檢測(cè)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
B觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色
C檢測(cè)植物組織中的葡萄糖健那綠葡萄糖與健那綠作用,生成藍(lán)綠色沉淀
D驗(yàn)證酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于生物武器的是( 。
A、致病菌B、病毒
C、抗生素D、生化毒劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)某些生理活動(dòng)的說(shuō)法正確的是( 。
A、吞噬細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮效應(yīng)
B、血紅蛋白與氧氣的結(jié)合與分離均發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C、垂體通過(guò)下丘腦分泌相應(yīng)的激素調(diào)節(jié)性激素的分泌
D、增加尿液排出量是體溫調(diào)節(jié)中增加散熱的重要途徑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人的卵細(xì)胞形成過(guò)程中,如果兩條X染色體不分離,都進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞中,那么,形成的卵細(xì)胞與正常的精子結(jié)合,其受精卵的染色體組成是( 。
A、44+XXY
B、44+XXX
C、44+XXY或44+XXX
D、44+XXY或44+XY

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列四幅圖的描述正確的是( 。
A、
圖中a、b兩點(diǎn),酶的空間結(jié)構(gòu)改變,活性明顯降低直至失活
B、
圖中a點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生光合作用
C、
圖中bc段和de段光合作用速率下降的原因是不一致的
D、
圖中分生組織細(xì)胞染色體數(shù)目加倍發(fā)生在a階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅體細(xì)胞有8條染色體,在細(xì)胞有絲分裂后期,其染色體、染色單體、DNA 分子數(shù)止依次是( 。
A、8   16  16
B、16  16  16
C、16   0   16
D、8   0   16

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