【題目】若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該正�；蛑杏�4個CCTAGG序列

B. 產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來

C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D. 若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)?/span>CCTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段

【答案】D

【解析】由圖可知，該基因經(jīng)酶切后形成4個DNA片段，因此該正�；蛑杏�3個CCTAGG序列，A錯誤；產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來，B錯誤；DNA分子是兩條鏈，用該酶處理得到圖示基因片段要水解6個磷酸二酯鍵，C錯誤；若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)?/span>CCTAGG，則有4個切點(diǎn)，用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的生長、增殖

B．頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與細(xì)胞分裂素有關(guān)

C．乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

D．脫落酸不只存在于衰老的植株體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于線粒體和葉綠體共同點(diǎn)的敘述中，不正確的是（ ）。

A. 都具有封閉的雙層膜結(jié)構(gòu)

B. 都是能量轉(zhuǎn)換器

C. 都是存在于各個細(xì)胞中的細(xì)胞器

D. 都含有少量的DNA、RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示正常人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①②③④分別表示人體內(nèi)的體液成分，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 免疫系統(tǒng)分泌的抗體可以進(jìn)入②

B. 體液①中含有胰島素和血紅蛋白

C. 胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D. 圖中①②③④構(gòu)成了人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)血糖的來源和去向中，不會發(fā)生的是

A. 肝糖原→血糖 B. 肌糖原→血糖 C. 葡糖糖→氨基酸 D. 葡萄糖→脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)的敘述中不正確的是

A. 它們分別呈互利共生（甲）、捕食（乙）、競爭（丙）關(guān)系

B. 豆科植物與根瘤菌種群數(shù)量的消長關(guān)系如甲圖所示

C. 噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量消長關(guān)系如乙圖所示

D. 丙實(shí)驗(yàn)過程中，兩種生物之間的競爭程度由弱到強(qiáng)再到弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素中不屬于垂體分泌的是

A. 促甲狀腺激素 B. 生長激素 C. 促性腺激素 D. 抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體非特異性免疫的敘述，正確的是（ ）

A. 非特異性免疫是能夠遺傳的

B. 過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引起的

C. 機(jī)體能夠通過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D. 非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為aaBbCc的某雄性動物（2N=6），其細(xì)胞中的DNA都不含15N，在供給15N條件下一個細(xì)胞進(jìn)行了某次細(xì)胞分裂，其中某時期分裂圖象如圖，據(jù)此可確認(rèn)該細(xì)胞（ ）
A.一定發(fā)生過基因突變，含有一個染色體組
B.將形成四種配子
C.核DNA數(shù)與染色體數(shù)之比為2：1，含15N 的DNA分子與不含15N的DNA 分子比值為1：1
D.攜有能控制該種動物生長發(fā)育的全套遺傳信息，可能含有一條Y染色體

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同步練習(xí)冊答案