如表是為培養(yǎng)某些生物而配制的培養(yǎng)基的成份,有關(guān)敘述正確的是(  )
編號成分含量
NH4HCO30.4g
KH2PO44.0g
FeSO40.5g
CaCl20.5g
H2O100mL
A、若用此培養(yǎng)基來培養(yǎng)植物,老葉將先出現(xiàn)黃色
B、該培養(yǎng)基中NH4HCO3只能為微生物提供氮源
C、運用該培養(yǎng)基可培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物
D、該培養(yǎng)基若再加上植物激素,再經(jīng)滅菌后可用來進行植物組織培養(yǎng)
考點:培養(yǎng)基對微生物的選擇作用
專題:
分析:微生物的營養(yǎng)物質(zhì)主要有:體液、氮源、水和無機鹽等.選擇培養(yǎng)基是指通過培養(yǎng)混合的微生物,僅得到或篩選出所需要的微生物,其他不需要的種類在這種培養(yǎng)基上是不能生存的.
解答: 解:A、據(jù)題表分析,該培養(yǎng)基缺少鎂元素,植物缺少鎂元素葉片會變黃,所以用此培養(yǎng)基來培養(yǎng)植物,老葉將先出現(xiàn)黃色,A正確;
B、該培養(yǎng)基中NH4HCO3只能為微生物提供氮源和碳源,B錯誤;
C、自養(yǎng)型微生物可以利用環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量利用二氧化碳合成自身的有機物并儲存能量,運用該培養(yǎng)基可培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物,C正確;
D、該培養(yǎng)基還缺少植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基中的很多物質(zhì),且物質(zhì)和含量也不完全與MS培養(yǎng)基的相同,所以不能用來進行植物組織培養(yǎng),D錯誤.
故選:AC.
點評:本題主要考查選擇培養(yǎng)基呆小癥作用,意在強化學(xué)生對培養(yǎng)基配方中的營養(yǎng)物質(zhì)和功能的識記、理解與運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病已成為現(xiàn)代人常見的富貴病,其病因與體內(nèi)糖類代謝及調(diào)節(jié)異常有著密切的關(guān)系.請回答下列有關(guān)問題.

(1)圖一中①是
 
細胞,③是腎上腺.①所分泌的物質(zhì)④和②所分泌的物質(zhì)⑤在功能上有著
 
的關(guān)系.③所分泌的物質(zhì)⑥與②所分泌的物質(zhì)⑤在功能上有著
 
的關(guān)系.可見物質(zhì)④⑤⑥三種物質(zhì)對維持血糖濃度的穩(wěn)定有著重要的作用.調(diào)節(jié)血糖平衡的中樞位于
 

(2)圖二中的兩條曲線是正常人和糖尿病患者在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線,正常人攝入葡萄糖0.5h后,圖一中
 
(填圖中序號)的分泌量將達到高峰,這時體內(nèi)
 
等生理過程加快.
(3)圖二中1號和2號個體,攝取葡萄糖2小時后分別取尿樣用
 
試劑檢測,水浴加熱后觀察到的現(xiàn)象分別是
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用為幾乎所有生物的生存提供了物質(zhì)和能量來源,又對維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定有重要作用,所以研究光合作用有非常重要的意義.下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)及過程和意義的敘述正確的是( 。
A、普利斯特利通過將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi),小鼠不死亡的實驗證明了植物光合作用可以產(chǎn)生氧氣
B、光反應(yīng)為暗反應(yīng)階段二氧化碳的固定和三碳化合物的還原提供了必需的能量
C、光合作用為生物由厭氧型到需氧型的進化提供了必要的條件
D、在光反應(yīng)階段中,葉綠體中色素的用途就是吸收光能

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科目:高中生物 來源: 題型:

材料一,我國西北某縣野生甘草面積在1965年為4萬多公頃,30年后便有一半被挖盡,現(xiàn)在野生甘草資源已經(jīng)枯竭,
材料二,一種原產(chǎn)日本的林業(yè)害蟲,于20世紀(jì)80年代侵入我國華東沿海地區(qū),并且由于缺少天敵而蔓延開來.據(jù)1990年統(tǒng)計,這種害蟲使該地區(qū)13萬多公頃的馬尾松林受到危害.
(1)據(jù)材料一表明,許多野生動植物資源枯竭的主要原因是
 

(2)材料二表明,外來物種的入侵,會直接威脅到
 

(3)侵入的外來物種往往會迅速增長蔓延開來,主要是因為
 
.保護生物多樣性應(yīng)在
 
三個層次上采取保護措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于葉綠體中色素下列說法正確的是(  )
A、在有機溶劑中溶解度相同
B、都能吸收光能、傳遞光能并將光能轉(zhuǎn)換
C、在葉綠體中含量都相同
D、葉綠素a是藍綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

包扎傷口應(yīng)選用透氣的輔料,以促進傷口處細胞進行有氧呼吸.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是( 。
A、體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
B、細胞外液的化學(xué)成分有氨基酸、膽固醇、抗體、纖維素等物質(zhì)
C、人體內(nèi)的細胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
D、內(nèi)環(huán)境主要成分間的關(guān)系為:

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科目:高中生物 來源: 題型:

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了( 。
A、[H]和ATP
B、[H]和 ADP
C、02和ATP
D、O2和ADP

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科目:高中生物 來源: 題型:

提取葉綠體中色素的實驗中,不需要加入的物質(zhì)是( 。
A、SiO2
B、CaCO3
C、無水乙醇
D、水

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同步練習(xí)冊答案