A、黃瓜結(jié)果后,噴灑高濃度的生長素類似物可防止果實(shí)的脫落 |
B、早春播種時(shí),用流動的水浸泡種子以降低脫落酸的含量,有利于種子萌發(fā) |
C、啤酒生產(chǎn)中,用細(xì)胞分裂素處理大麥種子,可以簡化工藝、降低成本 |
D、番茄開花后,噴灑一定濃度乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)基中并不都必需添加碳源或氮源 |
B、平板劃線法常用于微生物的分離與計(jì)數(shù) |
C、病毒和細(xì)菌的培養(yǎng)基成分基本相同 |
D、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基滅菌后還需調(diào)pH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、排出人體過多的代謝廢物 |
B、帶走人體的熱量 |
C、排出人體過多的無機(jī)鹽 |
D、維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中的[H]主要在線粒體內(nèi)產(chǎn)生 |
B、圖中①物質(zhì)是O2 |
C、用18O標(biāo)記葡萄糖完成該過程后,產(chǎn)物水中檢測不到放射性 |
D、圖示過程會釋放熱能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸強(qiáng)度,則橫坐標(biāo)表示O2供應(yīng)量 |
B、如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度 |
C、如圖③縱坐標(biāo)表示O2出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示O2的濃度 |
D、如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示O2濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長跑后肌肉酸痛是因運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的酸性物質(zhì)不分解造成的 |
B、感冒病毒的入侵不會破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài) |
C、人在寒冷環(huán)境中,皮膚毛細(xì)血管處于收縮狀態(tài) |
D、人體散失水分過多時(shí),會使血漿中滲透壓下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細(xì)胞的元素有C,H,O,N等,其中O元素是基本元素 |
B、青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同 |
C、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料 |
D、組成人體血紅蛋白,肌球蛋白的氨基酸均有20種 |
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