【題目】若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示。

(1)視野最暗的是圖像________(填序號),請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖像③④對應(yīng)的是:③________;④________。

A.目鏡10× 物鏡10×  B.目鏡10× 物鏡20×

(2)選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實際物體的______倍,這個放大倍數(shù)是指______(選填“長度”“面積”或“體積”);若視野中細胞為160個,則換上40×物鏡后,視野中細胞為______個。

【答案】 B A 100 長度(或10000 面積) 10

【解析】

據(jù)圖可知,圖像③細胞最大,圖像④細胞最小,說明③的放大倍數(shù)最大,④的放大倍數(shù)最小,放大倍數(shù)越大視野越暗。

(1)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,所觀察的視野越小,亮度越暗。視野最暗的即放大倍數(shù)最大的,觀察到的細胞數(shù)目最少,所以③為視野最暗的圖像,與圖像③對應(yīng)的目鏡與物鏡的組合應(yīng)為放大倍數(shù)大的,目鏡10× 物鏡20×,為B。與圖像④對應(yīng)的目鏡與物鏡的組合應(yīng)該是放大倍數(shù)小的,目鏡10× 物鏡10×,為A。

(2)顯微鏡的放大倍數(shù)為目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,若選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,所觀察到的物像是實際物體的100倍,這個放大倍數(shù)是指長度放大100倍,若選擇組合A,目鏡10×,物鏡10×,視野中細胞為160個,則換上40×物鏡后,視野中細胞為160÷42=10個。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用固定化酵母發(fā)酵生產(chǎn)櫻桃果酒的工藝流程,請分析回答:
(1)該流程中清洗的目的是 , 為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的酶處理1小時.發(fā)酵前需要在櫻桃汁中添加適量白砂糖,主要目的是
(2)控制發(fā)酵溫度,經(jīng)過1012天后,樣液中是否產(chǎn)生酒精,可以用來檢驗.主發(fā)酵結(jié)束后,需將上層酒液轉(zhuǎn)移到另一滅菌容器中進行后發(fā)酵,為了防止醋酸菌污染,加入容器中液體的量應(yīng)(填“注滿”“ ”或填“ ”),以保證果酒品質(zhì).
(3)固定酵母細胞的方法常用法,常用的原料是海藻酸鈉溶液,海藻酸鈉是一種多孔性載體,在一定濃度范圍內(nèi)選擇較低的海藻酸鈉的濃度進行固定化酵母,產(chǎn)生酒精量較高,其主要原因是 . 利用接種固定化酵母釀酒,是利用了固定化酵母具有的特點.
(4)采用平板劃線法我們分離純化得到了優(yōu)良酵母菌品種,可以釆用的方法,對菌種長期保存.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷卵子是否受精的標(biāo)志是

A. 在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體

B. 在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體

C. 在卵細胞膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體

D. 在卵細胞膜和透明帶的間隙中極體消失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi),存在許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能有很大差異的細胞,是因為

A. 細胞失去全能性

B. 不同的細胞,基因是不同的

C. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向的改變

D. 不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是克隆羊的培育流程圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)卵母細胞可以從屠宰場收集的卵巢中獲得,還可以借助內(nèi)窺鏡等工具,直接從中吸取獲得.
(2)從供體羊中取上皮細胞,用胰蛋白酶或處理,然后進行分散培養(yǎng).培養(yǎng)過程中,(氣體)是維持細胞代謝必需的.
(3)技術(shù)是該過程的最后一道工序.代孕母羊需要用激素進行處理,為胚胎移入提供適宜的生理環(huán)境.
(4)胚胎與受體子宮建立生理組織聯(lián)系后,代孕母羊是否影響胚胎的遺傳特性? . 為什么?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體含有多種水解酶,內(nèi)部pH為5左右.如圖表示吞噬細胞內(nèi)溶酶體的部分功能,下列表述錯誤的是( 。
A.少量溶酶體酶泄漏到細胞質(zhì)基質(zhì)中不會引起細胞損傷
B.溶酶體酶能殺死侵人細胞的病菌,也能分解自身細胞的組成部分
C.體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶能溶解細菌細胞壁,其防御作用具備特異性
D.受精過程中精子釋放的頂體酶溶解細胞間質(zhì),應(yīng)屬于溶酶體酶而不是溶菌酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C表示人體內(nèi)的生物大分子,請回答下列問題:

(1)請寫出上圖中X所指示的元素: ___________。

(2)大分子物質(zhì)A主要分布在細胞核內(nèi),其中文名稱是___________,其徹底水解產(chǎn)物是__________________。若要觀察A在細胞中的分布情況可選用的試劑是___________

(3)細胞中的糖類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單糖;由兩個小分子c縮合而成的二糖是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1 000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%.下列說法正確的是( )

A.該基因一定存在于細胞核內(nèi)DNA上
B.該基因轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶、DNA聚合酶
C.DNA解旋酶只作用于①部位
D.該基因復(fù)制3次,需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸4200個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于試管動物技術(shù)的敘述,正確的是

A. 該技術(shù)中首先要做的是體外受精和動物細胞培養(yǎng)

B. 試管動物技術(shù)培育動物過程全部在體外進行

C. 運用該技術(shù)繁育后代的過程屬于無性生殖類型

D. 從輸卵管中沖取的卵子直接與獲能的精子在體外受精

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