20．某病人能看懂文字和正常講話，但聽不懂別人講話，大腦受到損傷的區(qū)域是（　�。�
A．中央前回的某一特定區(qū)域B．第一運動區(qū)
C．感覺區(qū)D．言語區(qū)

分析 大腦皮層言語區(qū)中，W區(qū)為書寫中樞，V區(qū)為視覺性語言中樞，S區(qū)為說話中樞，H區(qū)為聽覺性語言中樞，患者聽不懂別人的談話，說明H區(qū)即聽覺性語言中樞受損．

解答 解：A、中央前回的某一特定區(qū)域與軀體運動有關(guān)，A錯誤；
B、第一運動區(qū)受損后患者會癱瘓，B錯誤；
C、感覺區(qū)受損后患者無感覺，C錯誤；
D、某病人能看懂文字和正常講話，但聽不懂別人講話，說明患者的言語區(qū)的H區(qū)受損，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞，解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時的癥狀．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛，而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛．研究者對果蠅S的突變進行了系列研究用這兩種果蠅進行雜交實驗的結(jié)果如圖．

（1）根據(jù)實驗結(jié)果分析，果蠅腹部的短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，其中長剛毛是顯性性狀．圖中①、②基因型（相關(guān)基因用A 和a 表示）依次為Aa、aa．
（2）實驗2結(jié)果顯示：與野生型不同的表現(xiàn)型有兩種．③基因型為AA．在實驗2后代中該基因型的比例是1/4．
（3）根據(jù)果蠅③和果蠅S基因型的差異，解釋導致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛原因：兩個A基因抑制胸部長出剛毛，只有一個A基因時無此效應．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯誤的是（　　）
A．艾滋病的病原體是HIVB．艾滋病病毒可通過血液傳播
C．艾滋病患者晚期免疫功能增強D．艾滋病病毒主要攻擊輔助性T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．在群體中位于某同源染色體同一位置上的兩個以上決定同一性狀的基因稱為復等位基因，如控制人類ABO血型的IA、IB、i基因．在豚鼠的常染色體上有一系列決定毛色的復等位基因：B、bdh、bd、b，B基因?qū)dh、bh、b為顯性，bdh基因?qū)h、b為顯性，bh對b為顯性．B基因系列在決定豚鼠毛皮顏色時其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表：
毛色顏色表現(xiàn)型全色青旗拉喜馬拉楊白化
基因型B_bdh-bhbb
請回答下列問題：
（1）豚鼠皮毛顏色的基因型共有10種．
（2）若一只全色雄豚鼠和一只喜馬拉揚雌豚鼠多次交配后，子代全色：喜馬拉揚：白化=2：1：1，則兩只親本兔的基因型分別為Bb、bhb．
（3）基因型為Bbdh的雌、雄豚鼠交配，子代中有全色豚鼠和青旗拉豚鼠，讓子代中的全色豚鼠與白化豚鼠交配，后代的表現(xiàn)型及比例為全色：青旗拉=2：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　　）
A．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C．蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖
D．DNA是細胞中的主要遺傳物質(zhì)，其元素組成和磷脂相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．血液中葡萄糖含量可維持在一定范圍，與其無關(guān)的物質(zhì)或過程是（　�。�
A．胰島素的作用B．胰高血糖素的作用
C．生長激素D．脂肪及氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷?/td>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．實驗法是研究生物學問題常用的方法，包括：①結(jié)論、②推論、③觀察、④設計方案及實施、⑤問題、⑥假設、⑦分析與討論等研究過程，一般的研究步驟是（　�。�
A．③⑤⑥②④⑦①B．⑤②⑥④③①⑦C．③⑤⑥②④①D．⑤②⑥④③①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列哪種物質(zhì)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)的物質(zhì)是（　�。�
A．血紅蛋白B．呼吸氧化酶C．血漿蛋白D．性激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省六校高二下學期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要得到番茄的無籽果實，需將一定濃度的生長素溶液滴在該花的子房并套袋。處理該花的時期和條件是

A．花蕾期，不去雄蕊 B．花蕾期，去掉雄蕊

C．開花后，不去雄蕊 D．開花后，去掉雄蕊

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