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在家庭中用鮮葡萄制作果酒時，正確的操作是

A．讓發(fā)酵裝置接受光照 B．給發(fā)酵裝置適時排氣

C．向發(fā)酵裝置通入空氣 D．將發(fā)酵裝置放在35 ℃處

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學高一下月考生物卷A卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某家庭系譜圖，已知該病由一對等位基因（A和a）控制，請據圖回答下列問題：

（1）該病的致病基因在_ __（選填“常”或“性”）染色體上，為 性（填“顯”或“隱”）遺傳。

（2）Ⅱ7可能的基因型是___________，它是雜合子的概率是___________。

（3）若7和8生一個女孩患該病的概率為_______，再生一個患該病的女孩的概率是_______，。

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種的方法不包括

A．根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基

B．根據微生物對特殊營養(yǎng)物的需求，在培養(yǎng)基中增減不同的特殊營養(yǎng)物

C．根據微生物對抗生素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗生素

D．根據微生物耐熱性的不同，利用高溫、高壓消滅不需要的雜菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述，錯誤的是

A．操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、調試PH值、倒平板、

B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C．待培養(yǎng)基冷卻至50 ℃左右時進行倒平板

D．待平板冷卻凝固約5～10 min后將平板倒過來放置

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

水果罐頭蓋上印有“如發(fā)現蓋子鼓起，請勿選購”的字樣，引起蓋子鼓起的最可能原因是

A．好氧型細菌呼吸，產生CO2和H2O

B、酵母菌呼吸，產生CO2和C2H5OH

C、乳酸菌呼吸，產生 CO2和 C3H6O3

D、酵母菌呼吸，產生CO2和 H2O

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是有關細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是 ，該過程發(fā)生于細胞分裂間期，圖1中CD段形成的原因是 。

（2）圖2中 細胞處于圖1中的BC段，圖2中 細胞處于圖1中的DE段。

（3）就圖2乙分析可知，該細胞處于 分裂的后期，其產生的子細胞名稱為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗，產生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2，F2的表現型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒，它們之間的數量比是

A．1：1：1：1 B．3：1：3：1

C．3：3：1：1 D．9：3：3：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某高等動物（基因型為Aa）體內發(fā)生的細胞分裂模式圖，下列說法正確的是

A．甲、丁細胞進行的是有絲分裂，乙、丙細胞進行的是減數分裂

B．若A 基因在圖甲1號染色體上，正常情況下，a基因在4號和8號染色體上

C．乙細胞表示初級卵母細胞，發(fā)生了基因的分離和自由組合

D．甲細胞含四對同源染色體，四個染色體組，乙、丙均含兩對同源染色體，兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．早春地膜覆蓋（播種后在地表覆蓋一層透明薄膜并密封）有利于提高地表溫度和濕度，促進種子萌發(fā)和幼苗生長．如圖為從地膜覆蓋農田中取一獨立樣方進行研究后，繪制的從播種到幼苗期間地膜內氧氣含量的變化圖（其它生物的影響忽略不計）．據圖回答：
（1）播種后第2天，細胞有氧呼吸增強，種子細胞內需水較多的細胞器是線粒體．適當提高溫度能夠提高細胞內酶的活性，從而促進代謝，酶能促進代謝的原因是酶能降低化學反應的活化能．
（2）0-5天內，若種子有氧呼吸與無氧呼吸分解的葡萄糖量相同（該植物無氧呼吸產生酒精和CO2），則無氧呼吸產生的CO2為$\frac{20}{3}$微摩爾．第5天起，含N、Mg（元素）的無機鹽需求量會增多以用于合成葉綠素，細胞內產生ATP的場所除葉綠體類囊體外還有細胞質基質、線粒體．
（3）欲探究地膜覆蓋后溫度和濕度哪個是影響種子萌發(fā)的主要因素，取自然條件、播種方式相同的A、B、C、D四個獨立樣方：A保持自然狀況；B、C、D地膜覆蓋后，B自然生長；C控制溫度同B、濕度同A；D控制溫度同A、濕度同B．比較四個樣方內種子出芽所需時間長短，若所需時間長短順序為A＞D＞C＞B，則溫度是影響種子萌發(fā)的主要因素．

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