1.如果已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么將溫度由30℃降低到25℃和將溫度由18℃增加到23℃,a、b、c三點(diǎn)的移動(dòng)情況分別是
(  )
A.下移、右移、右上移;   下移、左移、右上移
B.上移、左移、右上移;   下移、右移、右上移
C.上移、左移、左下移;   下移、左移、左下移
D.下移、左移、左下移;   下移、右移、左下移

分析 分析曲線(xiàn)圖:a點(diǎn)時(shí)植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用;ab段表示光合速率小于呼吸速率;b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合速率等于呼吸速率;b點(diǎn)之后,光合速率大于呼吸速率;c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn),此時(shí)光合速率達(dá)到最大值.

解答 解:植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.
(1)將溫度由30℃降低到25℃時(shí),光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱,因此a點(diǎn)上移;b點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率,此時(shí)呼吸速率減慢,因此b點(diǎn)左移;c點(diǎn)表示最大光合速率,此時(shí)光合速率加快,c點(diǎn)向右上移.
(2)將溫度由18℃增加到23℃,光合作用和呼吸作用都增強(qiáng),因此a點(diǎn)下移;b點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率,此時(shí)呼吸速率和光合速率都加快,因此b點(diǎn)右移;c點(diǎn)表示最大光合速率,此時(shí)光合速率加快,因此c點(diǎn)向右上移.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,考查影響光合作用速率的環(huán)境因素,要求考生識(shí)記影響光合作用的環(huán)境因素,能準(zhǔn)確解釋曲線(xiàn)圖中各個(gè)點(diǎn)和線(xiàn)段的含義,特別是交點(diǎn)或轉(zhuǎn)折點(diǎn),再結(jié)合題中信息做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制作果酒的過(guò)程中,在不同時(shí)間內(nèi)取發(fā)酵液樣品,發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液的pH一直下降,原因是( )

A.酵母菌進(jìn)行有氧和無(wú)氧呼吸時(shí),均產(chǎn)生CO2,溶于發(fā)酵液中,使pH下降

B.酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精呈酸性

C.酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸呈酸性

D.乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸呈酸性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的描述正確的是( )

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察

B.用同位素示蹤法可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧來(lái)自水

C.水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

D.在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢,則表明此時(shí)細(xì)胞是死細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于圖中序號(hào)的描述,正確的是( )

A.①和②所示過(guò)程都需消耗 ATP

B.只有①所示過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C.大分子物質(zhì)只有通過(guò)①過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞

D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過(guò)程②有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列核苷酸中,在 DNA 結(jié)構(gòu)中可能具有的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有4個(gè)氨基酸的R基分別為-CH2-COOH、-CH2-CH2-OH、-CH2-CO-NH2、-CH2-SH,由這4個(gè)氨基酸縮合形成的四肽鏈中,氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目分別是( 。
A.1、1、3B.2、2、3C.5、5、4D.3、3、3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖,有關(guān)的選項(xiàng)正確的是(  )
A.圖中有7條食物鏈
B.螳螂為次級(jí)消費(fèi)者,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.螳螂和黃雀的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)和捕食
D.該生態(tài)系統(tǒng)的基石是綠色植物、各種動(dòng)物和細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人類(lèi)基因組計(jì)劃”通過(guò)對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)的24條染色體DNA的測(cè)序,完成了人類(lèi)基因組圖的繪制.所測(cè)的24條染色體是體細(xì)胞內(nèi)的( 。
A.24條常染色體
B.22對(duì)常染色體中的各一條和X、Y染色體
C.24對(duì)同源染色體的各一條
D.隨機(jī)抽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示野生型鏈孢霉幾個(gè)基因的表達(dá)過(guò)程,下列據(jù)圖做出的推斷正確的是( 。
A.核膜的存在使圖中基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同的區(qū)域進(jìn)行
B.遺傳信息的復(fù)制和表達(dá)都是以基因?yàn)閱挝贿M(jìn)行的
C.該圖能說(shuō)明基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系
D.從圖中可知,生物性狀與基因之間存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案