下表是某營(yíng)養(yǎng)級(jí)昆蟲攝食植物后能量流動(dòng)情況，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
項(xiàng)目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲儲(chǔ)存在有機(jī)物中能量
能量（kJ）41021013070
A、昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖
B、昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量中的一部分
C、昆蟲儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量屬于未利用的能量
D、若能量傳遞效率為10%-20%，昆蟲的前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量至少有1000kJ
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：能量流動(dòng)過程中能量關(guān)系：
攝入量=同化量+糞便量
同化量=用于生長(zhǎng)、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量
生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量+流入分解者的能量
每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向：流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用，所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減．能量的傳遞效率在10%～20%之間．
解答： 解：A、昆蟲的同化量為410-210=200（kJ），生長(zhǎng)的能量所占比例為70÷200×100%=35%，A正確；
B、攝入量=同化量+糞便量，昆蟲糞便量屬于植物流向分解者能量的一部分，B正確；
C、未利用的能量屬于昆蟲儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量的一部分，C錯(cuò)誤；
D、昆蟲的前一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最小值是200÷20%=1000（kJ），D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在植物細(xì)胞中，下列過程不需要酶參與的是（　�。�
A、O2進(jìn)出細(xì)胞
B、細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原
C、光合作用中CO2的固定
D、光反應(yīng)階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響．請(qǐng)回答：
（1）該曲線的AB段表明，隨著反應(yīng)物濃度的增加，
 
．
（2）如果溫度升高10℃重復(fù)實(shí)驗(yàn)，則圖中A點(diǎn)的位置將
 
（填上移或下移），因?yàn)?div id="6zo36ly" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（3）如果從乙點(diǎn)開始，往反應(yīng)混合物中加入少量同樣的酶，曲線會(huì)發(fā)生什么變化（請(qǐng)?jiān)趫D中繪出變化曲線）？發(fā)生以上變化的原因是
 
．
（4）如果要驗(yàn)證在最適溫度、最適pH等條件下，淀粉濃度對(duì)淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可以取多個(gè)測(cè)試裝置，分別往各個(gè)測(cè)試裝置中如入等量的酶和
 
，測(cè)定其反應(yīng)速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示物質(zhì)流動(dòng)的方向．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中的乙是消費(fèi)者，丙是分解者
B、圖中的②表示光合作用，①表示呼吸作用
C、碳在綠色植物和甲之間的循環(huán)是以CO2形式進(jìn)行的
D、圖中的綠色植物、甲、乙和丙都是該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因．據(jù)圖回答：
（1）③過程是
 
，發(fā)生的場(chǎng)所是
 
，發(fā)生的時(shí)間是
 
；①過程是
 
，發(fā)生的場(chǎng)所是
 
；②過程是
 
，發(fā)生的場(chǎng)所是
 
．
（2）④表示的堿基序列是
 
，這是決定一個(gè)纈氨酸的一個(gè)
 
，轉(zhuǎn)運(yùn)谷氨酸的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的三個(gè)堿基是
 
．
（3）父母均正常，生了一個(gè)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的女兒，可見此遺傳病是
 
 遺傳病，若Hbs代表致病基因，HbA代表正常的等位基因，則患病女兒的基因型為
 
，母親的基因型為
 
；如果這對(duì)夫婦再生，生一個(gè)患此病的女兒的概率
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)真核細(xì)胞基因表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A、mRNA的堿基排列順序與基因中的完全相同
B、tRNA是氨基酸的運(yùn)載工具，由三個(gè)堿基組成
C、tRNA和mRNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而形成的
D、tRNA和mRNA在不同細(xì)胞中都是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A、可以用95%的乙醇加適量的無水碳酸鈉代替無水乙醇來提取綠葉中的色素
B、可以用雙縮脲試劑鑒定肝臟研磨液中是否有過氧化氫酶
C、可以通過植物的花芽代替蝗蟲的精巢觀察細(xì)胞內(nèi)的四分體
D、可以用卡諾式液代替鹽酸與酒精的混合液對(duì)植物根尖細(xì)胞進(jìn)行解離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)的功能敘述，不正確的是（　�。�
A、鈉離子是維持細(xì)胞外液滲透壓的主要物質(zhì)
B、自由水在體內(nèi)的流動(dòng)有利于細(xì)胞的新陳代謝
C、胰島素等蛋白類激素能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)
D、淀粉、糖原和脂肪都是人體細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是（　　）
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
⑤孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)中將母本去雄的目的是防止自花授粉
⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物激素--促胰液素．
A、①②⑤B、①③⑥
C、②⑤⑥D、②④⑥

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