【題目】樹突狀細胞是一種免疫細胞，TLR是位于其細胞表面的一種識別病毒的重要受體，能有效激發(fā)T細胞應(yīng)答，其途徑如圖所示。下列相關(guān)敘述，錯誤的是

A. 樹突狀細胞能體現(xiàn)細胞膜有流動性 B. 樹突狀細胞主要激發(fā)體液免疫

C. 樹突狀細胞能識別抗原 D. 圖中體現(xiàn)了細胞間的信息交流

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意，樹突狀細胞表面的TLR受體能激發(fā)T細胞應(yīng)答，而T細胞既參與體液免疫又參與細胞免疫；根據(jù)樹突狀細胞的結(jié)構(gòu)顯示，樹突狀細胞在形成過程中細胞膜向外伸出樹突樣的突起，因此樹突狀細胞的存在體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點。

A. 樹突狀細胞形成過程中表面會形成突起，體現(xiàn)細胞膜有一定流動性，A正確；

B. 樹突狀細胞主要激發(fā)T細胞，T細胞既參與體液免疫又參與細胞免疫；B錯誤；

C. 樹突狀細胞表面的TLR受體可識別病毒，故能識別抗原，C正確；

D. TLR是識別病毒的重要受體，病毒與TLR受體的結(jié)合過程體現(xiàn)了細胞間的信息交流，D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”。牡丹的花色由三對等位基因（A/a、B/b、D/d）控制，技術(shù)人員研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)體細胞中的d基因數(shù)多于D基因時，D基因不能表達，且A基因?qū)?/span>B基因的表達有抑制作用（如圖中所示）。請分析回答問題：

（1）由圖甲可知，基因?qū)π誀羁刂频耐緩绞?/span>______________________；正常情況下，花色為橙紅色的牡丹基因型可能有________________種。

（2）技術(shù)人員在研究過程中發(fā)現(xiàn)一個突變體，基因型為為aaBbDdd，請推測其花色為____________________。

（3）上述突變體可能的異常染色體組成如圖乙所示（其他染色體與基因均正常，產(chǎn)生的各種配子正常存活）。為了探究該突變體是圖乙中的哪種類型，科學(xué)家讓其與基因型為aaBBDD的正常植株雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及其比例。

實驗預(yù)測及結(jié)論：

若子代表現(xiàn)型及比例為__________________________________，則該突變體是圖乙中類型①；若子代表現(xiàn)型及比例為__________________________________，則該突變體是圖乙中類型②；若子代表現(xiàn)型及比例為_______________________________，則該突變體是圖乙中類型③。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應(yīng)時，反應(yīng)物的體積和反應(yīng)時間的關(guān)系，解讀此圖可獲得的信息是 ( )

A. a、b、c表示溫度，則一定是a>b>cB. a、b、c表示酶的濃度，則a>b>c

C. a、b、c表示底物的濃度，則a>b>cD. a、b、c表示pH，則一定是a>b>c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖，下列有關(guān)分析合理的是

A. 若該家系中的遺傳病是顯性，則圖中所有的患者均為雜合子

B. 若該家系中的遺傳病是隱性，則致病基因可能只位于X染色體上

C. 若Ⅲ-12與Ⅲ-13近親婚配，則他們所生后代患該病的概率是1/2

D. 若Ⅱ-6不含致病基因，則他與Ⅱ-5所生女兒都是致病基因攜帶者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】做葉綠體色素提取和分離實驗時，濾紙條上出現(xiàn)的4條色素帶中，擴散速度最慢的和色素帶最寬的分別是

A. 葉綠素b和葉綠素aB. 胡蘿卜素和葉黃素

C. 葉綠素b和葉黃素D. 胡蘿卜素和葉綠素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某單基因遺傳病的家系圖，下列相關(guān)分析錯誤的是

A. 該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳

B. 7號與8號再生一個患病男孩的概率是1/12

C. 12號帶有致病基因的概率是1/2

D. 11號個體基因型為雜合子的可能性為3/5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化，圖4表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 圖1所示細胞中有4條染色體，8個核DNA分子；圖2所示細胞中有0條姐妹染色單體

B. 圖1所示細胞處于圖3中的BC段；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c可對應(yīng)圖3中的AB段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響，某小組同學(xué)進行了如下實驗。請分析做答：

(1)表格中的①是________，②是________________。

(2)該實驗的無關(guān)變量有____________________(至少寫出兩項)。

(3)及時觀察時，第1、2組馬鈴薯塊莖圓片上均無氣泡產(chǎn)生，是因為_____________________。

(4)放置幾分鐘后，該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)第3組馬鈴薯塊莖圓片上基本無氣泡繼續(xù)產(chǎn)生，第1、2組馬鈴薯塊莖圓片上竟然有少量氣泡產(chǎn)生。請第3組基本無氣泡繼續(xù)產(chǎn)生的原因是________；第1、2組有少量氣泡產(chǎn)生的原因可能是___________________(寫出一點即可)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，染色體上位置相距比較遠的兩個基因（如圖甲）因為發(fā)生交換重組的概率很高，所以與非同源染色體上的兩個基因（如圖乙）在減數(shù)分裂時形成的配子的種類和比例很接近，難以區(qū)分。已知雌果蠅細胞在減數(shù)分裂過程中染色體能發(fā)生交叉互換，雄果蠅卻不能。若基因A/a和B/b控制兩對相對性狀，下列能證明果蠅的基因A和B的位置是如圖甲而不是如圖乙的雜交組合是

A. AaBb（♀）×aabb（♂） B. aabb（♀）×AaBb（♂）

C. aabb（♂）×AABB（♀） D. AaBb（♂）×AaBb（♀）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案