真核生物遺傳信息的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄必須在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:真核生物的DNA存在于細(xì)胞核、葉綠體、線粒體,在細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中均會(huì)發(fā)生遺傳信息的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄.
解答: 解:真核生物遺傳信息的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄除了在細(xì)胞核中進(jìn)行外,在葉綠體和線粒體中也能進(jìn)行.
故答案為:錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):本題考查了真核生物遺傳信息的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所,只能說(shuō)真核生物遺傳信息的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,而不能說(shuō)必需在細(xì)胞核中進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因是( 。
A、全球氣溫上升
B、全球性水資源短缺
C、植被的破壞
D、頻繁的沙塵暴

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“細(xì)胞膜提取實(shí)驗(yàn)”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題.
(1)在取口腔上皮細(xì)胞前,為了保持細(xì)胞的形態(tài),應(yīng)先滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
溶液;將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干的目的是
 
;在水解過(guò)程中,將烘干的載玻片放入裝有8%鹽酸的小燒杯中,這樣做是因?yàn)辂}酸能
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)果人的口腔上皮細(xì)胞中DNA和RNA分布情況是
 

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組研究細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分時(shí),選取哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因是
 
.將成熟紅細(xì)胞放入
 
中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,再用
 
法獲得純凈的細(xì)胞膜.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),請(qǐng)列舉2例細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)名稱及作用:
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下為某家族甲。ㄔO(shè)基因?yàn)锽、b)和乙。ㄔO(shè)基因?yàn)镈、d)的遺傳系譜圖,其中Ⅱ1不攜帶致病基因.請(qǐng)回答:
(1)甲病的遺傳方式為
 
,乙病的遺傳方式為
 

(2)Ⅰ-1的基因型為
 
;Ⅰ-2的基因型為
 
.Ⅱ-1的基因型為
 
;Ⅱ-2的基因型為
 

(3)若僅考慮乙病,Ⅲ2與一男性生育了一個(gè)患乙病的女孩,則該男性的基因型為
 
,若這對(duì)夫婦再生一個(gè)女孩,該女孩患病的概率是
 
,再生一個(gè)患病女孩的概率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅是生物研究中常用的一種小動(dòng)物,果蠅有剛毛、截毛等不同表現(xiàn)型的個(gè)體,研究人員利用基因探針檢測(cè)果蠅不同細(xì)胞的基因表達(dá)情況,結(jié)果如下.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)基因探針?biāo)\(yùn)用的原理是
 
.已知管家基因是在所有細(xì)胞中都能表達(dá)的基因,實(shí)驗(yàn)中最可能屬于管家基因的是
 
.根據(jù)圖中基因探針結(jié)果,哪兩種細(xì)胞的細(xì)胞類型最接近?
 

(2)已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性.現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅.
①現(xiàn)從上述四種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩次雜交,使最終獲得的F2代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛.則在第一次雜交中所選擇的親本的基因型是
 
;F2代中,截毛雄果蠅的基因型是
 
;F2代中剛毛果蠅所占比例為
 

②現(xiàn)擬從上述四種果蠅中選擇親本,通過(guò)兩代雜交,使最終獲得的F2代果蠅中,雌性全部表現(xiàn)為截毛,雄性全部表現(xiàn)為剛毛.請(qǐng)用遺傳圖解表示出相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲表示高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖乙所示細(xì)胞均來(lái)自基因型為YyRr的動(dòng)物個(gè)體.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中與細(xì)胞分裂有關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)).
(2)圖乙中B細(xì)胞名稱是
 
.A細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為
 

(3)若圖甲表示人體骨髓干細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖乙中
 
細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象,處于該分裂時(shí)期的人體骨髓干細(xì)胞中的染色體有
 
種形態(tài).
(4)圖甲中的遺傳物質(zhì)絕大部分存在于
 
結(jié)構(gòu)中.該結(jié)構(gòu)在不同的生物細(xì)胞中以及同一細(xì)胞在不同的生命活動(dòng)時(shí)期,可能會(huì)發(fā)生一定的變化,請(qǐng)舉兩例進(jìn)行說(shuō)明:
 

(5)基因的自由組合發(fā)生于圖乙中
 
細(xì)胞所處的時(shí)期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期,不能得出的推斷是( 。
A、Ⅰ時(shí)期一定發(fā)生DNA復(fù)制
B、Ⅱ時(shí)期可出現(xiàn)四分體
C、細(xì)胞周期開(kāi)始于a
D、染色體組數(shù)目最多的細(xì)胞處于Ⅱ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述中,正確的是(  )
A、干擾素和抗體都是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B、初次感染病毒后,只是通過(guò)細(xì)胞免疫使機(jī)體痊愈
C、初次感染病毒后,干擾素在使機(jī)體痊愈的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用
D、再次感染后病癥較輕,原因是記憶細(xì)胞合成分泌了大量的抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面對(duì)溶酶體的描述,哪一項(xiàng)是不正確的( 。
A、溶酶體只能分解消化來(lái)自細(xì)胞外的物質(zhì)
B、溶酶體膜若破裂,可能會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞自我溶解而死亡
C、溶酶體是由高爾基體斷裂后形成的細(xì)胞器
D、溶酶體內(nèi)的酶可催化DNA、RNA等物質(zhì)的降解

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