利用基因工程技術可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素,下列相關敘述正確的是( 。
A、人和大腸桿菌在合成胰島素時,轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所都是相同的
B、所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C、通過檢測,大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導入受體菌
D、選用大腸桿菌作為受體細胞主要原因是其繁殖快、易培養(yǎng)、產(chǎn)量高
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:1、大腸桿菌是原核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器;原核細胞中,轉(zhuǎn)錄和翻譯在相同時空中進行,而真核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在不同時間和空間進行.
2、DNA連接酶和DNA聚合酶的區(qū)別:
①DNA連接酶是在兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,而DNA聚合酶只能將單個脫氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上,形成磷酸二酯鍵;
②DNA連接酶是同時連接雙鏈的切口,而DNA聚合酶只是在單鏈上將一個個脫氧核苷酸連接起來.
3、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲;②基因表達載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細胞;④目的基因的檢測與表達.其中基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,該過程需要限制酶和DNA連接酶.
解答: 解:A、人的胰島素基因在細胞核中,因此轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核中,而翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)中的核糖體上,A錯誤;
B、酶具有專一性,一種限制酶只能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,B錯誤;
C、通過檢測,大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生只能確定目的基因沒有翻譯成蛋白質(zhì),不能判斷重組質(zhì)粒未導入受體菌,C錯誤;
D、選用大腸桿菌作為受體細胞是因為其具有繁殖快、易培養(yǎng)、產(chǎn)量高,且遺傳物質(zhì)相對較少,D正確.
故選:D.
點評:本題考查基因工程、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)異同,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運用所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞核的敘述正確的是( 。
A、染色質(zhì)與染色體成分相同,為同一物質(zhì)的兩種形態(tài)
B、細胞的一切生命活動都是由細胞核控制的
C、人的紅細胞無細胞核,屬于原核細胞
D、細菌的細胞無細胞核也無DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是關于幾類生物的特點的敘述,正確的是( 。
A、病毒在分類上屬于原核生物,可以在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
B、大腸桿菌與變形蟲結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細胞壁,后者無細胞壁
C、細菌和藍藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,具體體現(xiàn)在它們都有細胞壁、細胞膜、核糖體及相同類型的遺傳物質(zhì)等
D、一個動物體的各種細胞形態(tài)和功能不同是由于遺傳物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

運用現(xiàn)代生物技術的育種方法,將抗菜青蟲的抗蟲基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種,這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異的殺蟲蛋白,對菜青蟲有顯著抗性.根據(jù)信息,下列敘述正確的是( 。
A、抗蟲基因的化學成分是蛋白質(zhì)
B、抗蟲基因中有菜青蟲的遺傳物質(zhì)
C、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜能產(chǎn)生殺蟲蛋白是由于具有抗蟲基因
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜產(chǎn)生的殺蟲蛋白是無機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究通過基因工程的方法生產(chǎn)的干擾素對癌癥的治療效果,有人計劃進行如下實驗:
第1步:從癌癥患者身上取得癌細胞,用培養(yǎng)液培養(yǎng)此細胞;
第2步:在培養(yǎng)癌細胞的培養(yǎng)液中添加干擾素;
第3步:觀察癌細胞的生長狀況.
上述實驗計劃中存在著一些不足,下列可供選擇的改進方法中,你認為正確的是( 。
①增加一組實驗,不加干擾素,觀察癌細胞生長狀況;
②直接給癌癥患者注射干擾素,進行臨床實驗;
③在培養(yǎng)癌細胞的培養(yǎng)液中添加不同質(zhì)量分數(shù)的干擾素,觀察癌細胞的生長狀況.
A、①B、①②C、①③D、①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關現(xiàn)代生物技術的問題.如圖是利用現(xiàn)代生物技術改良草莓品系的過程.

(1)請寫出圖中涉及的現(xiàn)代生物技術中的2項
 

(2)研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列,采用
 
方法獲得了胰島素基因.
(3)圖中A培育至具有鳳梨風味的綠草莓幼苗的過程,
 
(是、否)體現(xiàn)植物細胞的全能性.
(4)轉(zhuǎn)基因技術和細胞工程在動植物都有廣泛應用,但是,胚胎工程只是指對動物的
 
所進行的多種顯微操作和處理技術.
(5)不斷惡化的生態(tài)環(huán)境,正在對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅.運用生態(tài)工程可對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進行修復和重建.生態(tài)工程建設的目的是遵循自然界
 
的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止
 
,達到生態(tài)效益與經(jīng)濟效益的同步發(fā)展.生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理中的3項:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,回答相關問題.

(1)圖甲中,a表示
 
系統(tǒng),b表示
 
系統(tǒng),c表示
 
系統(tǒng).
(2)病人因呼吸受阻,肌細胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進入血液后,會使血液pH
 
(降低/升高),但乳酸可以與血液中的
 
(NaCO3/NaHCO3)發(fā)生反應,使血液的pH維持相對穩(wěn)定.
(3)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在
 
的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡下進行.
(4)圖乙中,B液為
 
,其滲透壓的大小主要與
 
的含量有關.C液為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體.果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,但缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等(假設成活率為a),缺失2條則致死.一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),下列有關分析正確的組合是( 。
①親本中父本和母本各自都能產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子;
②F1中紅眼雌果蠅占
1
4
;
③F1染色體正常的白眼雄果蠅與染色體數(shù)正常的紅眼果蠅的比例為1:3;
④F1中缺失1條Ⅳ號染色體的白眼雄果蠅所占比例為
a
2+4a
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與動物細胞培養(yǎng)有關的表述中,錯誤的是( 。
A、細胞克隆的最基本要求是必須保證分離出來的細胞是單個細胞
B、長期的動物組織培養(yǎng),結(jié)果經(jīng)常只能使單一類型的細胞保存下來
C、將正在培養(yǎng)的細胞從一個培養(yǎng)瓶轉(zhuǎn)移到另一個培養(yǎng)瓶就稱為傳代培養(yǎng)
D、放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動物細胞主要目的是為了滿足細胞對CO2的需求

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