A、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短 |
B、在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率 |
C、在“觀察細胞的減數(shù)分裂”實驗時,可用正在發(fā)育的蠶豆花藥代替蝗蟲精巢作為實驗材料觀察染色體的特殊行為 |
D、“在質(zhì)壁分離及其復(fù)原”的實驗時,設(shè)置一定濃度梯度的蔗糖溶液進行實驗,能測定洋蔥表皮細胞液的大致濃度 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞 |
B、此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生 |
C、此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞 |
D、此動物體細胞內(nèi)最多含有兩個染色體組 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
4 |
3 |
4 |
1 |
2 |
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是飼草和竹通過光合作用固定的太陽能 |
B、圖中不能表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動途徑的箭頭有④⑤⑦⑩ |
C、圖中所有箭頭可表示該生態(tài)系統(tǒng)中完整的物質(zhì)循環(huán)途徑 |
D、雞的覓食活動使竹林表層土壤松散,抑制了土壤微生物對有機物的降解 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化的細胞 |
B、細胞新陳代謝的速率減慢的細胞 |
C、自由水含量減少的細胞 |
D、被細菌侵染的細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營養(yǎng)級越多,在能量流動中消耗的能量越少 |
B、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的高 |
C、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計的指導(dǎo)原則是實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的多級利用 |
D、生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),人的作用非常突出 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架 |
B、圖中①、②和③構(gòu)成了一分子胞嘧啶脫氧核苷酸 |
C、用PCR技術(shù)進行DNA擴增時,需要用解旋酶將⑨斷開 |
D、DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過“-脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖-”連接 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織胺、淋巴因子、淋巴細胞 |
B、H2O2酶、抗體、激素、H2O |
C、葡萄糖、Ca2+、載體 |
D、Na+、HPO42-、乙酰膽堿、氨基酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com