【題目】Ⅰ.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題:
①生物組織中還原糖的檢測(cè)
②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒
③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)
④生物組織中淀粉的檢測(cè)
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是______(填序號(hào));必須經(jīng)水浴加熱的是______(填序號(hào))。
(2)請(qǐng)選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法:__________(填序號(hào))。
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mL NaCl ③0.01/mLCuSO4④0.05g/mLCuSO4⑤分別使用 ⑥混合后再使用
(3)實(shí)驗(yàn)③結(jié)果呈現(xiàn)藍(lán)色,其原因可能是_________________________________________。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜.為探究其原因,某興趣小組以甘薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,測(cè)定其還原糖的含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯含有還原糖.有觀點(diǎn)認(rèn)為:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以甘薯含還原糖.為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)實(shí)驗(yàn)原理:_________(填字母)
①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖
②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色
③還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
備選材料與用具:甘薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,在B管中加入等量的馬鈴薯提取液。
第二步:A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液。
第三步:A、B兩支試管中再各加入____________________________。
第四步:A、B兩支試管_____________________________________________,觀察顏色變化。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________,結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確。
【答案】② ① ①④⑥ 加入過(guò)量的雙縮脲試劑B液與CuSO4溶液生成氫氧化銅沉淀 B 等量的斐林試劑 放入50-65℃水浴加熱2min A試管產(chǎn)生磚紅色沉淀,B試管呈現(xiàn)藍(lán)色(或B試管不產(chǎn)生磚紅色沉淀)
【解析】
1、生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉);
(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
2、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱。
Ⅰ、(1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,②檢測(cè)花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒實(shí)驗(yàn)必須借助顯微鏡才能完成;①還原糖鑒定必須經(jīng)水浴加熱才能產(chǎn)生磚紅色沉淀。
(2)檢測(cè)還原糖所用的試劑是斐林試劑,由甲液(0.1g/mLNaOH)和乙液(0.05g/mLCuSO4)組成,使用時(shí)應(yīng)該混合后再使用,且需要水浴加熱。
(3)蛋白質(zhì)檢測(cè)中,B液(0.01g/mLCuSO4)用量為3~4滴,若滴加過(guò)多,則過(guò)量的雙縮脲試劑B液與CUSO4溶液生成氫氧化銅沉淀,使結(jié)果呈現(xiàn)藍(lán)色。
Ⅱ、(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以甘薯含還原糖.因此,實(shí)驗(yàn)原理:①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖;②還原糖與斐林試劑反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀,故選B。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液;
第二步:在A、B兩支試管中各加入等量淀粉溶液;
第三步:在A、B兩支試管中再各加入等量斐林試劑;
第四步:A、B兩支試管放入50-65℃水浴加熱2min,觀察顏色變化。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,A管呈磚紅色;馬鈴薯不含淀粉酶,B試管不含有還原糖,B管呈藍(lán)色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的是( )
①一個(gè)池塘中的全部生物、谝黄莸厣系娜坷ハx(chóng) ③某水庫(kù)中的全部鯽魚(yú)、芤黄r(nóng)田
A.①②④B.③①④C.①②③D.②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】放射性物質(zhì)產(chǎn)生的電離輻射侵襲生物體分子后會(huì)形成自由基,進(jìn)而損害蛋白質(zhì)、DNA以及細(xì)胞膜等。下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A. DNA是人體主要的遺傳物質(zhì),由C、H、O、N、P五種化學(xué)元素組成
B. 磷脂是線粒體、核糖體、葉綠體等各種細(xì)胞器膜的主要成分之一
C. 一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者
D. 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和DNA組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”,這是某生物體內(nèi)糖類(lèi)的某些變化。下列說(shuō)法不正確的是
A.此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟芎铣商窃?/span>
B.淀粉和糖原都屬于多糖
C.此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻牵?/span>
D.麥芽糖為二糖,葡萄糖為單糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用體外實(shí)驗(yàn)的方法可合成多肽鏈。已知賴(lài)氨酸的密碼子是AAA,若要在體外合成同位素標(biāo)記的多肽鏈,所需的材料組合是
①同位素標(biāo)記的tRNA ②同位素標(biāo)記的賴(lài)氨酸 ③蛋白質(zhì)合成所需的酶 ④人工合成的多聚腺嘌呤核糖核苷酸 ⑤除去了DNA和mRNA的細(xì)胞裂解液
A.①②④B.①③⑤C.②③④D.②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于泡菜發(fā)酵過(guò)程的敘述,正確的是()
A. 發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),亞硝酸鹽的含量越高
B. 發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽不會(huì)直接使人患癌癥
C. 發(fā)酵過(guò)程中乳酸菌可以分解蛋白質(zhì)和果膠
D. 發(fā)酵過(guò)程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人從22℃到5℃的環(huán)境中,人體將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是( )
A. 體表血管舒張血流加快B. 甲狀腺激素和腎上腺素分泌減少
C. 耗氧量增加,代謝加快D. 下丘腦中的體溫感覺(jué)中樞興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.除病毒等少數(shù)種類(lèi)外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA
C.單細(xì)胞生物,一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體,各項(xiàng)生命活動(dòng)都是由細(xì)胞來(lái)完成
D.病毒離開(kāi)了活細(xì)胞就不能生活和繁殖,故它不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的一部分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于使用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮后,將裝片置于載物臺(tái)上
B.將低倍鏡下要放大觀察的清楚物像移至視野中央后,再換用高倍鏡
C.與低倍鏡下的視野相比較,換用高倍鏡后的視野變暗
D.換用高倍鏡后,要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋直至物像清晰
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