下列有關對生物體內水的描述,錯誤的是

A.幼兒身體細胞內自由水與結合水的比值越大時,代謝越活躍

B.胰腺細胞的核糖體既能夠產(chǎn)生水也能夠消耗水

C.細胞吸水是水分子從相對含量高向相對含量低跨膜運輸?shù)倪^程

D.心肌含結合水相對較多故結構堅韌,但其自由水仍多于結合水

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中,正確的是( 。
A.以一株植物的葉片或花藥為外植體培育的植株基因型相同
B.培養(yǎng)過程中應給予適當光照以促進愈傷組織的光合作用
C.愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為細胞全能性高
D.脫分化和再分化過程中均需要植物激素的誘導作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為一多肽片段,據(jù)有關知識回答下列問題:

(1)該多肽片段中有0個氨基,1個羧基,含有4個肽鍵.其結構式應寫成-CO-NH-;
(2)將該多肽片段完全水解后,得到4種的氨基酸,其中有2個氨基酸的R基相同,這個R基是-H.
(3)該多肽片段由5個氨基酸通過脫水縮合方式結合而成.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示是某高等動物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答以下相關的問題:

(1)與能量轉換有關的細胞器是[ ]_________(填標號和名稱),如果要用光學顯微鏡觀察該結構,可使用____________染色觀察。

(2)若圖中細胞能合成胰島素,該物質合成與分泌出細胞過程涉及的細胞器中能“出芽”形成囊泡的細胞結構有[ ]______和[ ]______。

(3)廣泛地分布在細胞質基質中,有的與細胞膜、核膜相連,為各種化學反應正常進行創(chuàng)造有利條件的是[ ] (填標號和名稱);圖中②與細胞的 有關

(4)圖① ⑧中含有生物膜的細胞器有 (填圖中的標號),各種生物膜的結構和化學成分相似,但功能差別較大的原因是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)細胞器的功能推測,下列敘述錯誤的是

A.汗腺細胞比腸腺細胞具有更多的核糖體

B.心肌細胞比骨骼肌細胞具有更多的線粒體

C.胰腺細胞比心肌細胞具有更多的高爾基體

D.生命活動旺盛的細胞比衰老細胞具有更多的線粒體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動都有共同的物質基礎,圖示中a、b為有機小分子物質,甲、乙、丙代表有機大分子物質。已知甲和乙的單體結構相似,且甲主要分布在細胞核內,丙是生命活動的主要承擔者。則相關敘述正確的是

A.在人體細胞內,a共有5種

B.b在細胞核中經(jīng)縮合反應合成丙

C.區(qū)分甲與乙的依據(jù)是組成它們的五碳糖不同

D.在人的神經(jīng)細胞和肝細胞中,丙一般相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某運動員午餐進食了米飯、雞鴨肉、蘋果等,2小時后,在他的血液中不可能含有

A.葡萄糖 B.淀粉、纖維素 C.氨基酸 D.脂肪酸、甘油

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蠶豆體細胞染色體數(shù)目2N=12,科學家用3H標記蠶豆根尖細胞的DNA,可以在染色體水平上研究真核生物的DNA復制方式。實驗的基本過程如下:

Ⅰ.將蠶豆幼苗培養(yǎng)在含有3H的胸腺嘧啶核苷的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,觀察細胞分裂中期染色體的放射性情況。

Ⅱ.當 DNA分子雙鏈都被3H標記后,再將根移到含有秋水仙素的非放射性培養(yǎng)基中,培養(yǎng)一段時間后,觀察細胞分裂中期染色體的放射性情況。

請回答相關問題:

(1)蠶豆根尖細胞進行的分裂方式是__________;秋水仙素能使部分細胞的染色體數(shù)目加倍,其作用的機理是_______________。

(2)Ⅰ中,在根尖細胞進行第一次分裂時,每一條染色體上帶有放射性的染色單體有________條,每個DNA分子中,有________條鏈帶有放射性。

Ⅱ中,若觀察到一個細胞具有24條染色體,且二分之一的染色單體具有放射性,則表明該細胞的染色體在無放射性的培養(yǎng)基上復制________次,該細胞含有________個染色體組。

(3)上述實驗表明,DNA分子的復制方式是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.為研究楊樹光合作用產(chǎn)物的運輸特點以及外界條件對光合產(chǎn)物分配的影響,研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致(如株高、葉片數(shù)等)的楊樹苗進行實驗.
實驗一:選取4組楊樹苗,分別對第2、4、6、8片葉進行14CO2標記,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結果見表一中數(shù)值;
實驗二:另取兩組楊樹苗,對第5片葉均用14CO2標記,實驗組的第7片葉用黑紙罩上,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結果見表二中數(shù)值.
表1
組號
葉序
(葉片順序)
1234
頂葉1.81.238.55.3
葉138.827.3
葉2*98.201.4
葉40*602.0
葉600*30
葉8000*38.0
葉10000.40.1
葉150000
000.350.9
0005.7
表2
組別
葉序
實驗組對照組
頂葉8.823
葉1、2
葉3、44.517
葉5*81.4*59.5
葉75.30.5
(注:表中數(shù)值均為百分比含量,*為放射性標記葉片)
(1)14CO2在光合作用暗反應的CO2固定反應過程被利用.
(2)比較實驗一中四個組的實驗結果,葉2和葉4的光合產(chǎn)物大部分并沒有運輸出去,這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段,所以葉還在不斷生長需要有機物補充.從實驗結果還可以看出,有機物在植物體內的運輸方向是雙向的.
(3)葉序相對小的葉片會主要將其光合產(chǎn)物運向葉序。ù/。┑娜~片,根、莖所需的有機物主要來自葉序大(大/。┑娜~片.
(4)從表可以看出,黑暗能夠促進(促進/抑制)有機物向第7片葉的運輸.要想進一步證實你的推論,可以增加一組實驗,處理方法是:將第7片葉用單層紗布袋罩上,檢測第7片葉的放射性相對含量,如果其放射性相對含量大于對照組而小于實驗組說明你的推論是正確的.

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