精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析中正確的是(  )

A.干重相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量大致相同

B.種子發(fā)育過程中,因可溶性糖轉變?yōu)橹,種子需要的N量增加

C.種子萌發(fā)過程時,脂肪水解酶的活性很高

D.種子萌發(fā)時,脂肪轉變?yōu)榭扇苄蕴,說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質

【答案】C

【解析】

分析題圖:油菜種子在發(fā)育過程中,隨著開花天數增加,干重中可溶性糖含量越來越少,脂肪含量越來越高;種子在萌發(fā)過程中,隨著萌發(fā)天數增加,干重中脂肪含量越來越少,而可溶糖含量卻在增加。

A、干重相等的可溶性糖和脂肪,脂肪儲存的能量較多,A錯誤;

B、可溶性糖和脂肪中所含化學元素相同,都是C、H、O,所以可溶性糖轉變?yōu)橹具^程中,不需要增加N,B錯誤;

C、種子在萌發(fā)過程中,隨著萌發(fā)天數增加,干重中脂肪含量越來越少,說明脂肪水解酶的活性很高,C正確;

D、生命活動的直接能源物質是ATP,可溶性糖是能源物質,經氧化分解將部分能量轉移到ATP中,D錯誤;

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1是顯微鏡下拍到的二倍體百合(2n24)的減數分裂不同時期的圖象.圖象Ⅰ﹣Ⅴ是按分裂過程先后排列的.

1)將搗碎的花藥置于載玻片上,滴加醋酸洋紅2分鐘后制成臨時裝片,滴加醋酸洋紅的目的是_____,觀察到_____現象可作為判斷細胞分裂各期的依據。

2)圖1中細胞Ⅲ處于_____期,判斷依據是_____。

2是果蠅在生長發(fā)育過程中細胞內染色體數目變化曲線.圖3是果蠅卵原細胞在分裂過程中一對同源染色體的行為變化。

3)根據圖2中信息,寫出雄果蠅的染色體組成是_____

4)圖2中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時期是_____(填圖中標注數字)。

5)圖3所示的染色體行為發(fā)生在圖2中的_____(填圖中標注數字)時期.圖3所示的分裂時期與圖1中的細胞_____所處時期相同。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細菌能產生一種單鏈的“毒性肽”,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸:

下列說法正確的是( 。

A.該多肽是一種十肽,含有10個肽鍵B.該多肽完全水解后,得到4個谷氨酸分子

C.甘氨酸是分子量最大的氨基酸D.該多肽中至少含有一個氨基和一個羧基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同條件下的同種酶促反應速度變化曲線,下列有關敘述錯誤的是(  )

A. 影響AB段反應速度的主要因素是底物的濃度

B. 影響B(tài)C段反應速度的主要限制因子可能是酶量

C. 溫度導致了酶促反應Ⅰ和Ⅱ的速度不同

D. 曲線Ⅰ顯示,該酶促反應的最適溫度為37℃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示在25℃時,AB兩種植物隨著光照強度的變化時CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖.植物A有一個很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中(如圖2所示);白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用.

1)圖1中的a點表示___;P點時,A植物葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自____過程;M點時,A植物葉肉細胞中消耗氧和產生氧的部位分別是__(寫出具體細胞器的具體部位),此時限制光合作用的內部因素是_

2)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是_____,白天植物A進行光合作用所需的CO2的來源有_____

3)當平均光照強度在xy之間(不包括x、y),假設白天和黑夜的時間各為12h,A植物一晝夜中有機物積累量的變化是_____(減少或增加).

4)在光照充足情況下,當CO2濃度增高時,圖10B植物N點的光合作用強度變化是_____(降低/不變/升高).

5B植物在相同溫度下,如將該植物葉片置于yklux9小時,然后移到黑暗處15小時,則該植物24小時內每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為_____mg

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中A是測定植物光合速率的裝置,B是經過測定后描繪出的一天之內玻璃鐘罩內氧氣釋放速率的變化曲線.則下列說法中,正確的是( 。

A.影響玻璃鐘罩內氧氣釋放速率的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度

B.8時葉綠體中無氧氣產生

C.刻度管內的液滴向左移動說明此時植物不進行光合作用

D.在大約13時刻度管中液滴向右移動達到最大刻度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】每年八月份是葡萄成熟的季節(jié),人們發(fā)現受到碰撞損傷的葡萄易爛。易爛可能與碰撞損傷引起葡萄呼吸速率升高有關。有人利用下圖實驗裝置設計實驗進行探究。

(1)實驗自變量:___________________________________________________________________。

(2)實驗假設:_____________________________________________________________________

(3)實驗步驟:

第一步,按裝置圖中所示進行操作,30 min后記錄有色液滴移動距離為m;

第二步:____________________________________,記錄相同時間內有色液滴移動距離為n;

第三步:比較mn的大小。

(4)預期結果及結論:

如果mn,則說明_________________________________________________________________;

如果mn,則說明_________________________________________________________________;

如果mn,則說明_________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樺尺蛾是一種夜晚活動的蛾子,白天棲息在樹干上.一般為淺色,它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥類天敵.下表為英國曼徹斯特地區(qū)工業(yè)化前后森林中樺尺蛾變化的主要數據:

考察時間

棲息環(huán)境

淺色樺尺蛾所占比例

深色樺尺蛾所占比例

1850

(工業(yè)化前)

長滿淺色地衣的樹干

(樹皮)

85%

15%

1950

(工業(yè)化后)

裸露并被煤煙熏黑的樹干

(樹皮)

15%

85%

1)工業(yè)化后,樺尺蛾是否發(fā)生了進化?理由是_____。

2)深色樺尺蛾與淺色樺尺蛾是同一個物種,因為_____。

3)已知樺尺蛾的體色受一對等位基因的控制.深色樺尺蛾出現的根本原因是_____,樺尺蛾的體色不同體現了___多樣性,可借助______技術從分子水平上進行檢測,這一方法的優(yōu)點是簡便、高效。

4)自然界有性生殖動物存在多種生殖隔離類型.有受精前隔離(阻礙雜種受精卵的形成),受精后隔離(降低雜種生物生活力或可育性),受精后隔離又有雜種不活、雜種的子代生存能力差、可育性和雜種不育等,自然選擇促進生殖隔離機制進化的方向是_____

A④B

C①D

5)如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個樺尺蛾種群中深色基因A和淺色基因a頻率的變化情況,下列說法正確的是_____

A.環(huán)境條件發(fā)生變化后,使樺尺蛾產生適應性的變異

BP點時兩曲線相交,此時Aa的基因頻率均為50%

CQ點表示環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應環(huán)境

D.在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物卵原細胞減數分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體)據圖分析,下列敘述錯誤的是(

A.次級卵母細胞形成的過程需要激素調節(jié)

B.細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C.Ⅱ、Ⅲ和IV細胞分裂后期染色體數目相同

D.培育轉基因動物應選擇細胞IV作為受體細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案