A. | 陸地生態(tài)系統(tǒng) | B. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | C. | 種群和群落 | D. | 生物圈 |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:
(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
解答 解:構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈,生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,是所有生物共同生活的家園,是最大的生態(tài)系統(tǒng),也是最大的生命系統(tǒng).
故選:D.
點評 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ③過程代表綠色植物的光合作用 | |
B. | 圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者 | |
C. | 溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的 | |
D. | 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu) | |
B. | 胰島素在b內(nèi)加工形成一定的空間結(jié)構(gòu) | |
C. | 在細胞中,起重要交通樞紐作用的是d | |
D. | 可采用注射法或飼喂法研究胰島素的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
B. | 花生子葉中脂肪的鑒定需借助顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 | |
C. | 鑒定還原糖時,要在加入斐林試劑甲液搖勻后,再加乙液 | |
D. | 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液混合均勻后再加入到含樣品試管中,且需現(xiàn)用現(xiàn)配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖溶液濃度大小關(guān)系為a<b<c<d | |
B. | 原蘿卜條細胞液濃度位于b和a之間 | |
C. | 戊組質(zhì)量不變的原因可能是細胞的原生質(zhì)層已沒有選擇透過性 | |
D. | 濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細胞失水過多而死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在OA段 | B. | 在BD段 | C. | 在OB段 | D. | 在BA段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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