A、0.46 | B、0.36 |
C、0.50 | D、0.82 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦通過分泌激素實(shí)現(xiàn)了對(duì)腺體的直接調(diào)控 |
B、腺體分泌的激素可反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體 |
C、胰島分泌胰島素的過程受垂體分泌的促激素調(diào)控 |
D、激素的分泌過程都會(huì)受到下丘腦的調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體的單倍體一般高度不育 |
B、由配子發(fā)育成的個(gè)體稱單倍體 |
C、多倍體一般營養(yǎng)物質(zhì)含量高,葉片、種子、果實(shí)較大,莖桿粗壯 |
D、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生在生物體內(nèi)的突變,有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化 |
B、兩個(gè)種群間的地理隔離一旦形成,這兩個(gè)種群就屬于兩個(gè)物種 |
C、物種都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的 |
D、生殖隔離形成后的種群之間不能進(jìn)行交配 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①②④ |
C、①②③④ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞均能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
B、生物膜系統(tǒng)為酶提供了大量的附著位點(diǎn),細(xì)胞中所有的酶均位于生物膜上 |
C、葡萄糖、K+進(jìn)出細(xì)胞既需要載體,又需要能量 |
D、隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸效率提高,需要細(xì)胞呼吸提供大量能量 |
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