11.圖中甲和乙表示兩個(gè)相連的神經(jīng)元,丙圖為甲乙圖中的某個(gè)局部的放大圖,請(qǐng)分析回答問題:

(1)屬于神經(jīng)元突起的為標(biāo)號(hào)③.
(2)丙圖為甲乙圖中的④(填序號(hào))部分放大圖,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(3)圖中的⑦⑧⑨構(gòu)成突觸(填序號(hào)).
(4)興奮在神經(jīng)元甲和乙之間的傳遞過程主要通過丙圖中⑥填序號(hào))內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)來(lái)完成.

分析 分析圖示可知,①表示細(xì)胞核,②表示細(xì)胞體,③表示突起,④表示突觸,⑤表示軸突,⑥表示突觸小泡,⑦表示突觸前膜,⑧表示突觸間隙,⑨表示突觸后膜.

解答 解:(1)屬于神經(jīng)元突起包括樹突和軸突,為標(biāo)號(hào)③.
(2)丙圖為甲乙圖中的④突觸部分放大圖,在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(3)圖中的⑦突觸前膜、⑧突觸間隙、⑨突觸后膜構(gòu)成突觸.
(4)興奮在神經(jīng)元甲和乙之間的傳遞過程主要通過丙圖中⑥突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)來(lái)完成.
故答案為:
(1)③
(2)④電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
(3)⑦⑧⑨
(4)⑥

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過程.據(jù)圖判斷,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.快速牽拉刺激了骨骼肌中的感受器
B.刺激d處會(huì)引發(fā)圖中骨骼肌收縮
C.d可能與多個(gè)骨骼肌細(xì)胞形成突觸
D.牽拉和刺激b均可使c處出現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖.

(1)從反射弧的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器的一部分(效應(yīng)器).激素d能作用于肝細(xì)胞,且能促進(jìn)血糖升高,則激素d能使血糖升高的機(jī)理是肝糖原分解(脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化).
(2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷激素b的分泌受到激素a和激素c的調(diào)控.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)有氧呼吸過程圖回答下列問題:
(1)依次寫出圖中①②③物質(zhì)的名稱丙酮酸、水、二氧化碳.
(2)圖中,O2參與有氧呼吸第三階段的反應(yīng),此階段反應(yīng)的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜.H2O參與有氧呼吸第二階段的反應(yīng),此階段的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).
(3)在酒精發(fā)酵中,酵母菌的作用非常重要.如用糯米釀制甜酒時(shí),發(fā)現(xiàn)發(fā)酵罐中逐漸有液體出現(xiàn),這種液體的主要成分是水;同時(shí)還會(huì)聞到酒香味,說(shuō)明酵母菌無(wú)氧呼吸能產(chǎn)生酒精;發(fā)酵罐中還伴隨有氣泡產(chǎn)生,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)判斷出現(xiàn)氣泡的原因是酵母菌呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖1中A是雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖,B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線圖,C是不同分裂時(shí)期細(xì)胞中三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化.請(qǐng)回答下列問題:

?圖A細(xì)胞名稱為(第一)極體,該細(xì)胞中含有同源染色體0對(duì),該生物體細(xì)胞中同源染色體3對(duì),該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞名稱是(第二)極體.
?圖1中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖B中的8--9 (數(shù)字)時(shí)段;圖B的6-8時(shí)段對(duì)應(yīng)圖C中的Ⅲ.若該動(dòng)物的卵原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,則中期可用圖C中的Ⅱ表示.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程核中DNA含量變化過程,據(jù)圖回答:
(1)圖B中有8個(gè)DNA分子.該生物體細(xì)胞中含有4條染色體.
(2)圖B表示的分裂時(shí)期相當(dāng)于圖A中c~d段,分裂后子細(xì)胞中含有4條染色體.①和②兩條染色體是經(jīng)過染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂所形成.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列與核酸有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A.含RNA的生物一定含DNA
B.含DNA的活細(xì)胞一定含RNA
C.含RNA的細(xì)胞器一定含DNA
D.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過氫鍵連接的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.染色時(shí)先用甲基綠,后用吡羅紅

B.使用鹽酸的主要目的是殺死細(xì)胞核

C.沖洗時(shí)的速度要迅速

D.水解之前要將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)和功能不同的原因最正確的是

A.兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的數(shù)目不同

B.兩種蛋白質(zhì)所含肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

C.兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的排列順序不同

D.兩種蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有差

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