A. | 催化與調(diào)節(jié) | B. | 結(jié)構(gòu)蛋白 | C. | 免疫功能 | D. | 儲存遺傳信息 |
分析 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,有的蛋白質(zhì)是細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞功能,有的本質(zhì)具有免疫功能等.
解答 解:A、催化功能是蛋白質(zhì)的功能之一,如酶的催化作用,A錯誤;
B、有的蛋白質(zhì)為結(jié)構(gòu)蛋白,是構(gòu)成細胞的基本成分,B錯誤;
C、抵抗病原體侵害過程中抗體發(fā)揮重要作用,抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),C錯誤;
D、遺傳信息的攜帶者是核酸,與蛋白質(zhì)功能無關(guān),D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能多樣性,核酸的功能,對于蛋白質(zhì)和核酸的功能的記憶是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)稱為糖酵解 | |
B. | 該反應(yīng)只發(fā)生在細胞缺氧時 | |
C. | 該反應(yīng)的二氧化碳只能在細胞溶膠中產(chǎn)生 | |
D. | 酵母菌也能在線粒體中把葡萄糖分解產(chǎn)生二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水作為溶劑,可成為生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì) | |
B. | 水具有緩和溫度變化的作用 | |
C. | 無機鹽在生物體內(nèi)都以離子的形式存在 | |
D. | 無機鹽在生物體內(nèi)含量不高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造成了環(huán)境污染 | B. | 食物鏈遭到破壞 | C. | 植被受到了破壞 | D. | 造成了自然災(zāi)害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)是核糖核苷酸 | |
B. | 該物質(zhì)聚合形成的大分子物質(zhì)是RNA,它只分布在細胞質(zhì)中 | |
C. | 該物質(zhì)含有C、H、O、N、P等元素 | |
D. | 在HIV病毒中可以找到這種物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S型活細菌 | |
B. | 高溫殺死的S型細菌和R型活菌的混合液 | |
C. | S型細菌的DNA和R型活細菌的混合液 | |
D. | S型細菌的蛋白質(zhì)和R型活細菌的混合液 |
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