A. | 氨基酸 核苷酸 | |
B. | 氨基酸 脫氧核糖、含氮堿基、磷酸 | |
C. | 核苷酸 氨基酸 | |
D. | 氨基酸 核糖、含氮堿基、磷酸 |
分析 閱讀題干可知,該題的知識點是蛋白質(zhì)的基本組成單位,DNA的基本組成單位和組成成分;蛋白質(zhì)是由氨基聚合形成的多聚體,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脫氧核糖、1分子含氮堿基組成.
解答 解:A、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,蛋白質(zhì)水解后的產(chǎn)物是氨基酸,氨基酸不能再進一步水解,DNA初步水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸,脫氧核苷酸會徹底水解形成磷酸、脫氧核糖和堿基.
故選:B.
點評 本題旨在考查學生熟練識記蛋白質(zhì)的基本組成單位,核酸的基本組成單位和組成成分,理解蛋白質(zhì)和核酸徹底水解的產(chǎn)物的不同.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可使活細胞中的線粒體呈藍綠色 | |
B. | 是專一性染線粒體的活細胞染料 | |
C. | 活細胞用健那綠染色1h后,便會死亡 | |
D. | 健那綠不會使細胞質(zhì)基質(zhì)著色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞是真核細胞而不可能是原核細胞 | |
B. | 該細胞產(chǎn)生CO2的細胞器只有1個 | |
C. | 結(jié)構(gòu)2不含磷脂,與紡錘體的形成有關(guān) | |
D. | 結(jié)構(gòu)1、5能發(fā)生堿基互補配對,而3不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 去掉細胞壁的植物裸露細胞是原生質(zhì)層 | |
B. | 原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的細胞質(zhì) | |
C. | 原生質(zhì)層包括細胞膜、細胞質(zhì)及細胞核 | |
D. | 組成原生質(zhì)層的主要生命物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一片草地上的跳蝻和蝗蟲 | |
B. | 一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等 | |
C. | 一個湖里的全部魚 | |
D. | 一個池塘里的所有動物、植物和微生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促激素是聯(lián)系下丘腦與胰島B細胞之間的信號分子 | |
B. | 垂體合成的激素需要通過血漿的運輸才能到靶細胞 | |
C. | 某人因病聽不懂別人講話,原因是大腦皮層S區(qū)受損 | |
D. | 地方性甲狀腺腫大的原因是甲狀腺激素分泌太多,侏儒癥患者是生長激素分泌太少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖①中乙酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì);乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變 | |
B. | 用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應,由此推測核糖體中能催化該反應的物質(zhì)與圖①中甲酶的化學本質(zhì)相同 | |
C. | 圖②中a代表二肽酶,b代表某二肽(C8H14N205),水解后得到c為丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸d,則d的化學式應該為C5H9N04 | |
D. | 圖③如果溫度升高或降低5℃,f點都將下降;可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解 |
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