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【題目】水稻有高莖、矮莖（A、a）和抗病、感�。˙、b）兩對相對性狀，某農場用高莖抗病水稻與矮莖抗病水稻雜交后代出現高莖抗病210株、矮莖抗病205株、高莖感病68株、矮莖感病 72株，則親本基因型為（ ）

A．AABb、Aabb B．AaBb、aaBb

C．aaBB、AaBb D．AaBB、aabb

【答案】B

【解析】

試題分析：分析后代個體的比例，高莖：矮莖=1:1，說明親本為測交，故親本的基因型為Aa和aa，抗病：感病=3:1，說明親本的基因型為Bb與Bb，故B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是某生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖,乙圖表示該生態(tài)系統中的食物網，請回答下列問題:

(1)圖甲中生物群落的碳元素通過細胞呼吸以_______的形式回到大氣中。圖示說明碳循環(huán)的特點是_____。

(2)圖乙的食物網可以用圖甲中的________(填標號）表示，其中肉食動物是________。

(3)某原始森林因發(fā)生火災被毀壞，若干年后長出小灌木叢，最后演替成了森林，通過這種演替而生長起來的森林稱為__________。演替過程中植被的更替，從根本上體現了植被對________的競爭能力不斷增強。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家設計一系列50m×50m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣。每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半區(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實驗數據如圖，相關敘述錯誤的是（　　）

A. 兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關系

B. 用標志重捕法調査其他嚙齒類動物的數目時，若標記物脫落，估算值將偏大

C. 該實驗因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導致的

D. 本實驗證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭，并限制了他們種群的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在學習了光合作用和細胞呼吸等相關知識后，繪制了如下圖所示的物質變化過程圖，并利用密閉的玻璃容器、大小和長勢相似的多個同種盆栽植株，設計實驗探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響，實驗結果統計如下表。請分析并回答問題：

組別

A

B

C

D

E

F

G

H

溫度/℃

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強度/lx

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開始時CO2量

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12 h后CO2量

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.8

（1）圖中②的場所是 __________________，圖中⑨的場所是__________________，圖中不應該存在的生理過程是_________（填數字序號）。

（2）組別為________________構成的實驗組合，可用于探究溫度對光合速率的影響，該實驗需控制的主要無關變量是_______________。

（3）表格中序號B、D、F、H組在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是__________。

（4）根據表中實驗數據可知，溫度為________℃時該植物12h通過光合作用固定CO2總量最多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物一對染色體上部分基因及其位置如圖所示，該動物通過減數分裂產生的若干精細胞中，出現了以下6種異常精子。

下列相關敘述正確的是

A. 1和6屬于同一變異類型，發(fā)生于減數第一次分裂后期

B. 2、4、5同屬于染色體結構變異，都一定發(fā)生了染色體片段斷裂

C. 3發(fā)生的變異一般不改變堿基序列，是變異的根本來源

D. 以上6種異常精子的形成都與同源染色體的交叉互換有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是測量神經纖維膜電位變化情況的示意圖，相關敘述錯誤的是

A．圖甲中指針偏轉說明膜內外電位不同，測出的是動作電位

B．圖甲中的膜內外電位不同，主要是由于K+外流形成的

C．圖乙中刺激神經纖維會引起指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉

D．圖乙中產生的興奮會以局部電流的形式向兩側快速傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. a處興奮傳導的速率大于c處

B. ①受到各種刺激，便能引起②的反應

C. a處給予適宜刺激，③處測不到電位變化

D. b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于染色體和染色質的關系，下列說法正確的是

A. 是同一種物質在同一時期的兩種形態(tài)

B. 是不同物質在不同時期的兩種形態(tài)

C. 是同一物質在不同時期的兩種形態(tài)

D. 是不同物質在同一時期的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物激素、神經遞質、抗體共同的特點是 （ ）

A．三者都可存在于內環(huán)境中

B．與細胞膜上的受體結合才能發(fā)揮作用

C．在不同人體內種類各不相同

D．由核糖體合成，經內質網、高爾基體分泌到細胞外

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